第1563章 實用方法
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這4個被送來學習的科研人員確實腦袋十分聰明,還特別好學,幾乎是一點就透。
可問題是,這幫人還是見的少了。
夏黎本以為理所當然的事兒,可他們聽起來就是一頭霧水。
這就導致夏黎不得不再掰開了,揉碎了給他們講,極其的耗費心神。
特別是涉及到微處理器時,眾人完全處於一種“我聽進去了,但我聽不懂”的狀態。
夏黎知道這些人是搞計算機的,對於大型積體電路可能有些陌生,就更別說微處理器了。
於是,夏黎覺得自己教的有些費勁,完全不激情輸出酣暢淋漓。
夏黎講了20分鐘,就覺得再這麼下去不行。
她得想辦法提高教學質量。
不然他們一直學不會,難道她要一直在這教嗎?
那還不累死了!
四個學生也知道夏老師講了好幾回,他們都沒聽明白,或是每次都引出更多問題提出來,代表他們的資質十分愚鈍。
如果不是那些科研大佬脾氣多多少少都有些傲,這次南島之行以前,可能還真就用不上他們。
現在他們4個因為太笨而遭到夏老師的嫌棄,他們該不會因為觸怒夏老師,而被遣送回首都吧?
那樣先不說丟不丟人,可這大老遠來回花了一個多月的時間才到南島,上一節課就因為太笨被送回,還什麼知識都沒學到,那得多辜負實驗室裡翹首以盼的人啊?
金絲框眼鏡,比較善談的女孩叫方曉芳。
她見夏黎臉色不怎麼好看,立刻提議道:“老師,沒關係的,你可以繼續往下講。
我們會把不瞭解的知識記下來,回去以後好好探索,如果我們研究不出一個結果,實在是現在沒能弄明白怎麼回事兒,再來麻煩老師。”
她說話的聲音算不上甜美,可那小心翼翼的勁頭,看起來著實讓人覺得可憐。
夏黎:……
她真的不是不想教,她還指望這些人出去給她幹壞事兒呢。
可問題是這種新型的技術,你們一群不懂積體電路的小白,真的是隨便拿回去幾個元件,研究個一兩天晚上,就能徹底研究出來的東西嗎?
真要是那麼厲害,華夏的計算機也不至於到現在為止才真正意義上的出現。
夏黎皺著眉想了一下,抬頭視線看向教室裡的四人,“你們把微處理器帶來了嗎?”
之前沒上課的時候,她就把微處理器先放在他們那裡,讓她們慢慢研究。
雖然這個東西目前在華夏還處於機密階段,一般人弄不到。
可架不住她就是製造者,隨便組裝一個過來,就可以給手底下的學生當“教學工具”了。
名叫王小果的圓臉小姑娘,聽到夏黎的問話,眨巴著一雙圓溜溜的無辜大眼睛,立刻舉手道:“帶了的!
這麼重要的東西,我們根本不敢離身,4個人都是輪流保護,其他三個人互相監督。”
說著,她埋頭在自己身上斜挎的小布包裡開始翻找,很快就找到了那枚夏黎給他們研究的微處理器,將其遞給夏黎。
夏黎對他們的警惕心很滿意。
微微點頭道:“行,那我們今天就先來講一講微處理器吧。”
說著,她視線看向四人之中帶著金絲方框眼鏡,雖然氣質有些弱勢,卻怎麼看怎麼像蔫壞的斯文敗類的男青年道:“你去實驗大樓那邊,借一個顯微鏡過來。
跟他們說要最新型,1萬倍的那種。”
目前華夏的顯微鏡普遍倍數都在2000以下,這款1萬倍的顯微鏡,就是他們之前研究計算機時附帶研究出來的“副產品”。
後來這種“副產品”因為好用,很快就進入了各個研究室,成為研究室裡的工具主力。
氣弱斯文敗類劉洪志,聽到夏黎的命令立刻道:“好的,我這就去拿!”
思來想去,夏黎還是覺得得用一個實用一點的方法。
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