第70部分

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

，後生可畏啊。”

洛葉到現在的成績無疑都證明了她非常有天賦，而丘老似乎也對她十分欣賞，似乎還有別的交集，潛力說不定比他們想的更好，而現在已經開始看相關論文了！

如果這麼一個有天分、夠努力的學生可以下定決心研究自己最為擅長的領域，李教授怎麼會不高興？他是真的喜歡抽象代數，看著有天賦的人以此為目標的話怎麼會不高興？

所以他是真的心情不錯，當然，如果洛葉能把他出的那三道題做出來的話就最好不過了。

“我給她出了三道題，看看她能不能做出來。”

那人聞言差點噴了出來，“真的假的？現在的學生這麼猛？”

既然代數前面加上了抽象兩個字，就知道這門課程不算好學，實際上，就在數學系，這也是一門偏難的課程，抽象兩個人還代表你最好擁有一定的數學想象力，不然很難理解這門課程。

現在這些學生還沒高中畢業吧？就算現在提前看大學課程了，也沒必要一開始就挑這麼難的吧？而且，這看的還不是教科書，而是論文！

李教授道，“這還能騙你？等到時候她拿著解題過程來找我，我讓你好好看看。”

這確實沒有必要說謊，數學界中每隔幾年都要出來一個天才，洛葉指不定就是這樣一個，可是他看不慣李教授這麼得意，這又不是他學生……哦哦哦，現在也算是他學生了，畢竟教過洛葉了，“你這麼篤定那個小姑娘來找你？你出的題目很簡單？”

“非也非也，如果出的太簡單，怎麼能體現出我的水平？”李教授搖了搖頭，“上學期的期末題，我拿來用用，又不算很難，最多花費幾天時間，肯定能解出來的。”

他對洛葉還是很有信心的，再者，他也沒有禁止她尋求外援啊，真的不會，難道不會來問他嗎？反正他是覺得洛葉既然對抽象代數有興趣了，他應該適當的引導引導，不能讓對方覺得這門課太難，也不能讓她覺得太容易。

他同事道，“你覺得要幾天？”

李教授想了想，給了一個比較保守的答案，“三天。”

同時這次參加集訓的學生也在討論，“你們覺得洛葉這三道題能做出來嗎？做出來需要幾天？”

他們面面相覷，“……這個嘛，我覺得她能做出來的，只是要多花一點時間。”

作者有話要說： 早安

☆、116

現在手機已經很流行了，流量套餐也很多；　時髦一點的都習慣的用手機上網了；　這一次集訓；　就有這麼幾個人。

他們聞言默默的道；　“高盛念出來的那道題，我上網搜了，沒有找到答案，我估摸著是李老師自己出的題，而我看他放在網上的資料，他最擅長的數學領正好就有抽象代數，他的出題估計不簡單。”

這麼不簡單的題洛葉真的能做出來嗎？

他們這些人當中還沒有一個人涉及到了群論；　對群論的難度只是存在於紙上的理解；　沒有親自感受過；　所以現在猜測起來，也只能儘量從客觀方面來分析，推斷。

他們倒是想看看洛葉現在的神情，用來作為推論的側面證據之一；　可是等了半天；　也沒見洛葉來食堂吃飯。

看餘瀟瀟兩人似乎準備帶飯給洛葉，忙叫住她們，“你們是給洛神帶飯？洛神現在還在教室？”

周文燕，“沒，回宿舍了，說要查點東西。”

聞言他們只好悻悻然的坐下。

而洛葉其實想隨便買塊麵包帶應付的；　周文燕自告奮勇給她帶飯，其實她也是好奇洛葉能不能做出來那三道題。

上午上課的時候，她們就坐在洛葉旁邊，也不用像其他人一樣只能尋摸著空隙，想起來了才朝著洛葉看一眼，她們只要朝著她看一眼就知道具體情況了，洛葉最開始是在草稿紙上寫寫畫畫，後來似乎是想認真的答題，可是寫了兩行不知道為什麼又停下了，之後重新開了一頁，還是寫了兩行沒有寫下去。

這之後，洛葉就再沒有看那張寫了三道題的紙，接著看論文，還有在草稿紙上寫寫畫畫，她們覺得她可能是暫時放棄了，中午沒有去食堂吃飯而是直接回到宿舍，可能是受到了一點打擊。

周文燕路上還和餘瀟瀟商量，如果洛葉真的受了打擊，她們兩個如何安慰她。

等她們到了宿舍，洛葉果然在，她就坐在桌子前，面前攤著厚厚的論文，她正對著論文，手裡也沒有筆，也沒有掀開，怎麼看都和她們的猜測相符，她們對視了一眼，把飯放到了