第30部分

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。澄（deng）清石灰水，不是澄（cheng）清石灰水。”【註解1】

……我以後可以很自豪地對朋友說，我的語文是化學老師教的。底下的學生們紛紛忍著笑。

“程以華坐下吧。”化學老師終於捨得讓站了已經十分鐘的程以華坐下了。

沈旭辰回頭一看——高瘦高瘦的程以華坐在最後一排——他發現程以華雖然睜著眼睛，但他顯然已經魂遊天外了。

程以華最近好像被某個假設迷住了，那是世界七大數學難題之一，是二十世紀數學的制高點。至今尚無一人給出一個令人信服的關於那個猜想的合理證明。現在數學界裡有很多定論的前提都是“如果某假設成立……”，因此無論這個猜想是被證明還是被否定，都足以在數學界引起轟動。總而言之，這個猜想十分高大上。

沈旭辰跟著看了幾本超厚的論著之後，就拒絕和程以華一起看書了。沈旭辰和程以華不一樣，他對數學沒有生成濃烈的興趣，沒有興趣自然就沒有動力。而程以華呢，數學在他眼裡，是一位高妙絕倫的美人兒，這讓他很有興致。

不過，程以華的喜愛總是很單純又很隨性。怎麼說呢，他喜歡數學這個美人兒，但這個美人兒卻又不是他生活的全部。別看他最近沉浸在某猜想中，整天腦子裡不知道在想些什麼，但其實他沒有產生絲毫要攀登這座數學高峰的雄心。也許過段時間，他感興趣的東西就又變成另外一個了，就像個不斷更換心愛玩具的小孩子。

越和程以華相處，沈旭辰就發現自己越不懂這個人。他永遠都不知道程以華在想些什麼，不知道他的興趣在哪裡，除非程以華自己說出來。

下課後，沈旭辰把風采大賽的報名表填寫清楚，然後拿去英語組辦公室交給了宋老師。回班級的路上，他和許敏旻擦身而過。上輩子，沒有這麼多事兒，他們做了三年同學，沒交情也沒交流，可能就知道班裡有這麼個人。這輩子，因為許敏旻的鬧騰，後來她自食惡果，結果在六班待不下去了，文理分科時就選了文科。

沈旭辰注意到許敏旻的頭髮是做過了的，很直，直得有些不自然。

錢湖高中對學生們的儀容儀表查很嚴，女生們不準燙頭髮染頭髮，甚至不準讓頭髮披散著。不過，有女生會偷偷去燙個離子燙，頭髮拉直了，倒也挺好看的。雖然明文規定不準披頭散髮，但畢竟是寄宿學校，女生們總會要洗頭的吧？洗完頭，頭髮還是溼的，總是要披著的吧？披著的時候就顯出燙過離子燙的頭髮的好看了，直直的，不毛糙，一低頭，一甩髮，都是柔情啊。

只是，學校裡做頭髮的女生不多。校紀校規是一方面，最重要的是離子燙挺貴的，在怡湘縣內，一般的高中學生誰捨得花一個月的生活費就只為了做個頭發呀？想到上次許敏旻被請家長時，那對來學校的衣著陳舊神情木訥面板黝黑手掌皸裂的中年人，沈旭辰就忍不住搖了搖頭。不知父母恩啊！

誰的日子都是自己過出來的，許敏旻自然也是如此，隨她怎麼過吧。沈旭辰很快就把這件事情拋在了腦後。

☆、第51章　大叔控

程以華和雙胞胎一起吃完晚飯。保姆把碗筷收拾好，很快就離開學校了。顧望舒沒留太久，她還有衣服要洗，匆匆回了寢室。剩下程以華和沈旭辰對視一眼，沈旭辰說：“我要去大操場那邊練習吹簫，你呢？”

“一起去。”程以華說。

沈旭辰便和程以華並肩走著去了操場。

天已經漸漸黑了下來，大操場位置偏僻，這時候並沒什麼人。程以華脫了校服上衣，把衣服墊在草坪上，說：“你就坐在這裡吹簫吧，我去跑步。”他本來不是個愛鍛鍊的人，但可能是因為暑假時跟著新兵被/操/練過吧，他也許是不捨得自己練出來的肌肉（沈旭辰猜的），因此現在每天都會注意運動量。

沈旭辰取下簫的罩子。以前，他常一個人跑到偏僻的地方練習吹簫。那個時候因為沒人注意，他完全可以把簫放在系統的格子空間裡，到了地點再把簫拿出來。可現在不行了，程以華喜歡跟著他，他要是憑空變出一支簫的話，會嚇到人的。

好在程以華這個人並不煩人。他總有自己的事情要做。就好比現在，沈旭辰一心一意地吹著簫，程以華就沿著跑道慢慢地跑著。誰也不耽誤誰。

什麼，剛吃過飯以後最好不要進行劇烈運動？高中男生都是不信這個的——就算信也不會按照這個準則去養身的——班裡好幾只籃球愛好者都是一放下筷子就抓緊時間跑去籃球場的。再說，程以華的慢跑倒也不能算是劇烈