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沈譯馳的對話方塊，上一次溝通停留在昨晚，她略一思索，簡潔地發問：“樓下？” 一回生二回熟，何況這都週四了。 下課鈴響起前，姜織收拾書包時，收到了沈譯馳的回覆，簡潔地一個字“嗯”。 姜織拿了一份數學試卷，剛到樓下，便看到沈譯馳也下來。 沈譯馳發現她手裡的東西，問：“還要講題？” 姜織笑著，把試卷連同一包大白兔奶糖一起遞過去：“史唐說你喜歡吃糖，我特意買給你的，”生怕他拒絕似的，補充，“當作講題的謝禮。” 沈譯馳只接過試卷，在姜織眼底失落一閃而過時，改口：“我先看看題目，你幫我拆開。” “好。”語氣雀躍，明顯是高興了。 姜織目標定得高，但自我滿足感強，大概是小時候練舞太辛苦，她很會哄自己開心，以前每學會一個動作，現在每掌握一個知識點，她都能小高興一會。 她心裡惦記著題目，生怕一走神跟不上沈譯馳的思路，因此拆糖果包裝袋的動作有些不走心。 她拆完大包裝，又撕單顆的小包裝。 “這個題……”沈譯馳抬眸看來，視線觸及到她的手指後，聲音略停頓。 姜織眼神微茫，下一秒，後知後覺自己險些把口口聲聲說是買給沈譯馳的糖，拆了粒喂到自己嘴裡。 幸好她動作慢，糖還在手上。 “你現在吃嗎？”姜織把手指間的那顆糖往他面前遞，一副“我照你的要求給你拆開了”的單純模樣。 沈譯馳把試卷拿低些，猶豫兩秒後，低頭銜走了那顆糖。 糖是甜的，牛奶味，在唇齒間溢位香甜的奶味。女孩的手似乎擦過橘子味的護手霜，嗅到時也很甜。 姜織把糖紙連同左手一起藏回口袋裡。 十幾秒前，他低頭要她喂的動作自然，她見他低頭又往高處抬了抬手腕的動作也自然。但手指似乎被他柔軟溫熱的唇觸到，酥麻感傳遍四肢百骸，因為停留時間過於短促，這個隱秘的觸碰又好像她的錯覺。 “看題目。”沈譯馳大概是察覺她走神，出聲提醒。 姜織哦了聲，望過去，心說沈譯馳這一系列反應真的好自然，難道他對異性間的如此舉動習以為常？ 姜織聽得心不在焉，也不敢讓他多講一遍。不知道是不是沈譯馳看穿了她不懂裝懂的態度，又給她找了兩道題目鞏固。 當晚，姜織在亓老師家補完課，回家吃完姜國山準備的宵夜，便回房間把沈譯馳提到的兩道題做了。 第一道題型和姜織問的類似。 第二道問法變化了些，繞了個彎，但她略一琢磨，順利解出來了。 對完答案，正要把卷子收走，姜織動作一頓，拿起手機依次把兩道題拍下來，將照片發給沈譯馳。 甜的薑汁：我來交作業。 姜織沒抱希望沈譯馳會立馬回，將手機擱到一邊，按照自己的計劃開始做題。 等半小時過去，姜織起身活動肩頸休息眼睛時，才注意到沈譯馳的回覆。