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沈譯馳點開訊息，手指戳在螢幕上回了個“好”，同時慢悠悠地接住史唐的話：“你去了他就能一打四了。” 史唐知道自己虛壯，動起手來不如他們仨。“我的意思是，有事大家一起啊。我還能幫他望望風，免得有見義勇為的熱心群眾報警壞事。” 瞥見沈譯馳回訊息時要翹不翹的嘴角，史唐好奇心拉滿，悄無聲息地朝他那邊靠過去。 沒等看清對話方塊裡的內容，沈譯馳率先把手機螢幕往反方向一轉，質問：“往哪看呢。” 甜的薑汁：“我在樓下等你。” 姜織發完這條訊息便背好書包離開教室，沒留意他們的互動。 樓下花壇旁有個女生在哭，從她朋友安慰的內容來看，估計是備考壓力太大。 沈譯馳的身影出現在樓梯口時，姜織正從包裡掏出一小包紙巾遞給哭得梨花帶雨的女孩，似乎還安慰了幾句。 路燈和月光籠著她，眼神溫和但堅定。 沈譯馳沒事喜歡往山上跑，對植物瞭解得多，見到姜織，總不自主地聯想到禾本科植物，清新弱小，但有著非常強的韌性，不怕撕扯，不易斷裂，具有生猛原始的能量，傳遞勇氣、希望、越挫越勇的精神。 姜織說完話，才看到沈譯馳已經下來了。 他兩手空空，筆直地站在那，有點不像高三生。因為高三生書不離身，哪怕跑操都得帶個單詞本速記，又大都眼神過於堅毅或者過於疲憊。 可能是沈譯馳回回年級第一的成績帶來的濾鏡，姜織覺得他身上總有種深藏功與名的散漫和自信。 史唐說他大考前還能玩半天遊戲，反觀姜織自打上了高中，從高一開始追趕進度，高二衝刺考重點班，現在高三，依舊是火急火燎，對比起來，她好生狼狽。 “你今天不用帶書回家？”姜織問。 糟糕，他忘記了，難怪覺得下樓這一路腳步輕飄飄的，還以為是料中了姜織的態度心裡得意。 沈譯馳咳了聲，說：“要用的家裡都有。” 姜織哦了聲：“那走吧。” 花壇邊兩個女孩微張著嘴，盯著姜織和沈譯馳的身影，發現什麼隱晦秘聞的詫異讓她們忘記了說話。 男女生課後結伴放學，學校裡不是不常見，但擱在異性緣有口皆碑的校草身上，還真有點挺曖昧的。他一般跟班裡的同學，或者十班的周淮一起吧。 周淮也挺納悶的，自己的合租室友已經連著三天沒跟自己一起回家了。 都說高三生時間寶貴，可他怎麼都覺得沈譯馳像是趕著回家學習的人。 姜織和沈譯馳隔著半人寬的距離，一前一後呈斜對角的站位往校外走，臨近校門口時，正被周淮逮了個正著。 只聽一道悠長響亮的口哨聲，緊接著是周淮頑劣調侃的聲音：“嘖嘖，巧啊。我說自己的放學搭子怎麼幾次三番的缺席，原來是陪女朋友啊。你倆這是要去哪？” 姜織揣著口袋，在回憶亓老師昨晚教授的知識點，走出幾步才發現周淮，對於他調侃的話，更是沒聽全。 “巧，我去補課。”姜織露了個笑，打招呼。 周淮意外地揚揚眉，給沈譯馳遞過去個心照不宣的眼神，周圍學生人來人往的，他沒太放肆，只說：“我今晚回家一趟，就不回出租屋打擾你——”他故意拖著長音，意有所指似的，隔了一兩秒才輕飄飄地加一個“了”字。 沈譯馳注意力沒放在周淮身上，否則一定要瞪他一眼。 他在想成績的事，準確地說是姜織的成績。她幾次考試進步得挺明顯，照這樣下去，高考時一本線是穩的，但能選擇的學校還是不多。她白天上課，課間也沒什麼娛樂活動，晚自習後還得補課，回家就要十一二點，不知道她還學不學習。或許可以連個語音或者影片，每天幫她多學一點。 沈譯馳覺得自己想得有點多，主要是腦子亂，因為剛剛姜織接周淮那話接得太自然了。自然到讓沈譯馳懷疑，她是不是已經代入這個身份。 他總覺得兩人關係的進度條拉得太快了。 中間挺多步驟都省了？高三生的緊迫性其實不適用於這件事上。 別過周淮後，沈譯馳想跟她正經說一下，沒等開口，被姜織搶了先：“昨天亓老師講了道題，我沒太懂，你方便幫我看一下嗎？” 路燈照亮女孩澄淨虛心的眼神，沈譯馳沒辦法拒絕：“什麼題？” ………… 見沈譯馳沒對給她講題這件事有排斥情緒，且他的解題思路她恰好能聽懂，姜織覺得之後可以經常向他請教請教。 翌日，姜織一大早從吳桐雨那得到訊息，學校裡有關暴露狂的傳聞趨向於積極的一面，說是警察鎖定的目標人物，將人帶走審訊了。 姜織的心情跟著輕快起來，最後一節晚自習婆婆文海棠廢文每日更新，以巫二耳漆霧而爸一，她戳開