第293章 人生的選擇

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一個沒有大抱負更有些自私自利的小人物、一個被迫捲入大時代的小人物和小人物們的故事。一寸山河一寸血，中國的每一寸山河，都流著烈士的鮮血，都堆積著烈士的森森白骨……

只願這山河常青……

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章節連載總貼：

初冬時節曠野一片蒼涼之色。

收割後的田地袒露出乾涸的胸膛。小徑上的衰草在秋風中搖著殘梗。一群群山羊撒落在山麓、坡上。它們偶爾低下頭去。從光禿禿的山野中尋覓著星星點點的枯草；又時時仰天長叫，似乎在感嘆大地的貧瘠。因為村少，地上甚至很難看見秋風掃落的敗葉。

穿著帶著補丁的衣服，李照塵沿著牧羊的老漢踏出的小徑登上禿山，站在山坡上，迎著晚秋的寒風，望著山坡遠處那一個個破敗的村莊，他整個人都陷入沉思……

何去何從！

從一個星期前，他便開始思索著這個問題，在權衡著，思考著，可最終，他還是沒有得到一個答案，而今天，為了這個答案，在離家不過兩個星期後的今天，他從縣城又一次走回了家鄉。

過去，為了省錢，每個月，李照塵只會回一次家，每次回家，他都會站在山坡上，望著家鄉思索著將來。

沒有人知道，這個儘管穿著滿是補丁的舊衣的少年，每一次，從縣城回到鄉下的時候，他的腦海中在想些什麼，在思考著什麼，只有這個少年的內心深處才明白，只有他自己才瞭解自己。

在他的心中，一直都懷揣著一個夢想，這個夢想，他從未曾告訴過其它人，即便是至交好友，也不曾與其分享過，因為他知道，他的夢想與他們是不同的。

“農村欲發展，必先發揚教育，農村教育不興，則農村不興！”

老師的話又一次在李照塵的耳邊響起，作為一名高小的學生，他知道自己只能報考鄉村師範，他選擇師範的原因非常簡單，一是因為師範不收學費，這是他唯一能負擔起的，同時，他還想做一名老師，想做一名鄉村老師，然後將知識傳達給每一個農村的孩子，讓他們透過學習改變自己的命運，甚至將來改變農村。

這不僅僅是他的理想，同樣也是他的宿命，和許多鄉村師範生一樣，這是他們無法擺脫的命運，因為他們沒有錢去讀中學、讀大學，所以，他們只能認命的當一名鄉村老師，有些人是認命似的不得已而為之，而對於一些人來說，他們卻把這當成自己的職責，甚至使命。

過去李照塵，從來沒有懷疑過這個宿命，他沒有想過其它的選擇，甚至於在他看來，壓根就沒有其它的選擇。

可是現在，卻又有了一個選擇，擺在了他的面前，以至於讓他整個人完全陷入這種選擇的無奈之中。

人生為什麼總要選擇呢？

和許多人一樣，民國二十二年十一月底，大江南北十幾個省市的中學生，尤其是那半數的農村子弟，幾乎都在為一個選擇而苦惱著。

一邊是高等專科學校，一邊是高等師範學校，兩所學校，同一個地點，兩者有什麼共同之處呢？

又一次，站在張貼於縣中的“學校簡介”，陳輝明再一次對比著這兩所學校，對於普通師範學校的招生簡介，他甚至連看都沒看，和許多同學一樣，他選擇了這兩所遠離山東的學校，原因非常簡單。

在過去的幾個月中，在報紙上經常可以看到關於北方公司新區，以及北方高等專科學校的報道，就報紙上的報道來看，北方高等專科學校固然是一種兩年制專科學校，但學校裡的教授卻是全中國第一流的，教學設施同樣也是，而且與任何一所大學學生畢業兵面臨著的就業問題不同，北方高等專科學校的學生根本就不需要考慮就業問題——北方公司將吸納所有的畢業生。

至於華北高等師範學校，這同樣是一所建於新區的新建學校，與北方高等專科學校不同，這所學校是由“中華教育促進基金會”投資創辦，而這個教育基金會，在三個月前，曾資助1000名學生前往美國、德國、英國留學，而中華教育促進基金會的創辦這所師範的目的在於“普及國民教育”，他們只“招收有志投向國民教育，並意願以鄉間服務鄉民為理想的有志青年”，同樣的，雖是新辦學校，但因其資本能力，沒有人會懷疑這所學校的教學質量。