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,而且年齡不大,最大的不過十六歲,最小的只有十一,這些才是衝段少年呢。
衝段少年在這裡比例不高,一個十六的兩個十五的還有一個就是最小的那個了,總計才四人而已。不過這四人就如同高中裡的尖子生,他們若衝段成功,那麼“方圓棋校”的名聲會立刻傳遍整個成都棋界,那時立刻提高學費也不成問題。因此,宋博不斷慫恿方圓特殊對待這幾個人,讓這幾人能最大可能地提高棋力。起初方圓還不太在意,但次數多了他也有些心動了,要知道好的徒弟與好師父一樣難求的,這四人小小年紀能打到業5的水平,其天資也不用多說了,所以最後方圓便順水推舟地給幾人儘量多的輔導,不過明裡並沒有什麼特殊的規定。
衝段的四人都是男孩,而方圓最看好的是那個十一歲的小傢伙,叫做王鵬的。小王鵬七歲啟蒙,短短不足四年的時間就打到業餘5段,這在全國圍棋界也不太多見,應該堪稱神童一級的。不過由於家境不太好,家長雖然有心送他去北京深造,可龐大的資金卻不是他們能付出的。平時只有不定期地去棋院培訓班聽上幾堂課,這一年來長進不大,家長們正著急呢,趕上這方圓棋校開辦,經棋友們一宣傳,索性就送了來。
王鵬這孩子是方圓見過的資質最好的少年棋手,比他的開山大弟子丁文惠要強上不少,絕對是為圍棋而生的天才棋手。不過這樣的孩子總有各種各樣的弱點,最主要的就是注意力不容易集中,王鵬的家長甚至認為這孩子有類似多動症的毛病而帶他去看醫生。檢查的結果令他的家長安心不少,至少孩子沒有毛病。
其實像這種注意力不集中的情況在孩子們身上是相當普遍的,越是聰穎的孩子就越容易出現,因為他們比別人理解東西要塊上一些,所以便表現得不那麼認真了。
若是王鵬只表現在天資上的這些有點還不足以使方圓心動,要知道作為一個棋手天資並非最重要的,最重要的是耐得住寂寞,要有一種為了追求勝利而忍耐長久寂寞的品質,只有這樣才能攀上棋壇的最高峰。而王鵬在這方面恰恰滿足了方圓的某些要求,他偶爾會表現出來一種對勝負的強烈追求,這一點小孩子多數都有的,不過王鵬更加強烈一些。為了戰勝對手,他可以不停打譜、做習題,甚至有過每天打譜超過十四個小時的記錄,對於一個棋手而言這是他保持進步的最強力的品質。當然在他勝過這個對手之後,他又會很多天不去觸控圍棋。
這樣一個集中優點、缺點於一身的怪異非常的小孩,往往會使教練們一籌莫展的,因為他不是對所有對手都如此執著。方圓試過親自上陣,用自己強大的力量讓王鵬看到兩人間的差距,進而激發小傢伙的好勝心。可惜從讓兩子到讓三子的勝利都沒能激發他好勝心,而其他三人與他水平相近,也沒能完成任務。
倒是另外三人用功程度不錯,也很聽話方圓讓做什麼就做什麼,不過在方圓看來,這三人的前景卻遠不如王鵬。“真是要好好想個辦法才行!”方圓對這個孩子興趣頗重。
為了引起王鵬的興趣,方圓決定搞一次內部比賽,試試名次問題能不能刺激他一下。
聽說要打比賽,家長股東們立刻又忙活了起來,一百多人的比賽說大不大數小不小,即便分成兩組,期間的對手安排、比賽用具的準備、值場裁判設定等等工作都是些撓頭的東西。而方圓本身對這些東西也不擅長,並不能幫上什麼忙。好在家長們人數不少,又都是資深的圍棋愛好者,用了一天的時間所有工作基本就緒。
比賽採用瑞士積分制進行蛇形排隊,這樣比賽輪次不用太多,記分的工作量也少了很多,而成績相對公允。裁判則全部責成股東們兼任,計時鐘不夠也是股東出面到處借來的,說起來這個棋校實在有些慘不忍睹。
比賽還準備了一些獎品,都是不值錢的小玩意兒,不過通常對孩子們很有用的,方圓希望由此能引王鵬上鉤。
比賽還是比較倉促的,臨比賽之際大家才發現居然缺少一個棋鍾,其實本來是不少的,不過其中的一個被一個小學員玩壞了。不得已,只好臨時找來兩個裁判手動計時。
三天七輪比賽,三個分組中各有一人全勝,兩個低階組的情況方圓並不關心,而高階組中全勝的是那個叫做潘善棋的十六歲少年。小王鵬以六勝一負緊隨其後,不過兩人之間因為積分的關係並沒有交手,因此兩人的戰績並不能說明潘善棋就比王鵬高明。
可惜方圓的如意算盤還是落空了,王鵬並沒有覺得獲得第二名有什麼不好,看他的樣子竟然一點都在意潘善棋名次高於自己。
方
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