第11部分

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無所適從遭受欺凌；招手叫來管事；讓他先將顧塵羽領到刑房候著；至少表面上做個姿態；免得日後甘沐泉發達了計較我這會兒為了個奴隸輕慢了他這個才子。

進得正房；我觀甘沐泉的面容氣色；發現他應該是受了內傷的；同時他也懂得調息之法；如果不用醫藥；只是這般靜養他的傷勢也會慢慢恢復。我按耐不住心中好奇；開口問道：〃素聞甘公子才華橫溢琴棋書畫樣樣精通；沒想到還是文武兼修的高手。〃

甘沐泉臉上露出慚愧之色；並不隱瞞實情；主動解釋道：〃大人高抬在下了。說來是一場奇遇；在下少年求學之時；在書院內幫傭打雜；遇到了一位隱居的高人。當時在下經常出入書院藏書閣；也會通宵抄書貼補家用。

那位高人總是夜半悄悄前來拿了書冊就走；過幾日想必是看完了又會把書冊原封不動還回來。後來與在下混熟了；在下幫那位高人抄他喜歡看的書；他不給銀錢回報；卻教了在下一套調息之法；說是隻要在下依照此法修煉；將來一定身強體健少生病。

在下家貧；如若生病恐怕無錢醫治；覺得那位高人提的法子相當公平划算；便認真修煉。直到後來與習武之人有了接觸；他們總是誤認在下是什麼高手；在下才知道原來學的是一門失傳已久的高明內功。

好像是叫什麼行雲訣》；可惜那位高人沒有留下姓名；也並沒有傳授在下任何武功招式；在下空有一身內力不知如何使用。除了逃跑的時候比尋常人能跑的更快力氣持久以外；真是沒有半分用處。在下十分慚愧；如果當時能有遠見知道如今會連遭危難；定會央求那位高人傳授更多本領；至少不會拖累旁人性命。〃

行雲訣》我恰好是聽說過的；而且與我的武學師承大有淵源。不過我對甘沐泉瞭解不深；自然不會只聽他一面之詞；就抖出我的秘密。所以我引導他繼續吐露我想知道的事情。我問道：〃本司看奉墨也懂內功；是你教他的？為何不教教你的護衛？〃

甘沐泉沒想到我對他會的功夫這樣感興趣；也似乎並不介意我詢問這些事情；就耐心回答道：〃記得那位高人曾經說過；這種內功已經成年的人是無法修煉的。在下是機緣巧合；當時學的時候才十三歲；練到如今只六七年光景；進境緩慢；好在也有得益；一直精力充沛沒有生過大病。在下娶妻之後；岳父調撥了幾名侍從照料生活起居；奉墨見在下修煉很感興趣；在下覺得他也資質不差；反正是能強身健體的好事；就教了奉墨和另幾個小廝一點門道。只是在下學的這點皮毛；恐怕遠不如當年那位高人教的好；修煉的過程又比較辛苦需要持之以恆；除了奉墨；其餘人都是一時新鮮練了幾日再沒有堅持下來。至於小周；他是少林俗家弟子；練的正宗外家拳法；豈能跟著在下隨便學旁門左道的功夫？〃

行雲訣》若是旁門左道的功夫；天下間的內功便沒有一樣是正宗了。如果甘沐泉不是居心叵測故意做戲給我看；那麼他一定是對行雲訣》的背景還有那些江湖往事毫不知情。我暗中盤算；恐怕這次甘沐泉進京遇險；未必與越州牧或者顧命大臣的舊黨有關；沒準問題出在了行雲訣》這裡。匹夫無罪；懷璧其罪。

那位高人當年將行雲訣》傳授給一個名不見經傳的窮困讀書人；應該不只是機緣巧合；或許別有用意。

026讀書明理

我旁敲側擊從甘沐泉那裡問到了許多新鮮情況，話鋒一轉，結合剛剛發生的事略作變化，講出我早就設計好的橋段：“愚兄不才，在武學一途小有心得，如果沐泉老弟將來有興趣，我願意教你一些防身保命的招式。

甘沐泉想必也知道習武之人門派森嚴，不是隨便就可以傳授外人精妙招式的，見我如此大方，又正是應了他目前最渴望的事，感激之中並未推辭：“在下承蒙大人收留照顧，還如此麻煩大人費心教導，實在是無以為報。大人若有差遣，只要是在下力所能及定然全力以赴。”

見他落入我的圈套，我也不與他客氣，笑著說道：“好啊，我正巧有件事情還需老弟幫忙。”

“大人請講。”　“此院之中的奴隸來歷並不尋常。”我故作神秘地說道，“他是北周攝政王之子，以前一直被北周太后*，從小充作奴隸教養長大。藉著今年北周納貢的時機，聖上花了一番心力才將他弄回昭國。這奴隸身上有昭國人的血統，其生母是我昭國密諜，聖上要他回來，也一定是有特殊安排。此事關乎國之機密，你非朝廷要員，恕我暫時不能透露更多詳情。”

甘沐泉滿眼驚訝，愣了片刻，才以一種飽含傷感的語氣說道：“那奴隸真的是北周攝政王顧天