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�遣皇怯惺裁次侍庋劍俊蔽抑荒芸砦空乓痰潰骸罷乓蹋琯l不是患上的自閉症,而是社交恐懼症。這個問題能治好的。”張姨聽到我的寬慰,似乎放心了很多。口中喃喃說道:“那就好,那就好!”
gl社交恐懼心理的根治,用催眠療法的效果是最好的,但費用委實太大。洪主任倒是表示願意幫忙,我還是拒絕了,我採用保守的認知療法,幫助gl逐步克服社交恐懼的心理。治療時間較長,但我始終都是百分百的去投入。當gl可以正常交流的時候,我才知道gl患上社交恐懼症的原因,那是gl在25歲的時候談了一段感情,起初雙方都還好,為此還在*的時候,其男友給她拍了激情的裸照,但是時候,gl發現其男友有諸多惡習,所以想決然的和其分手,那男友不願意,並有裸照威脅,揚言要讓gl的所有親朋都看到gl的激情裸照。gl受此打擊,變得沉默寡言,如同換了一個人,為此還丟了工作。其男友怕事情搞大,就此作罷。但為此給gl留下的痛苦隱患不止於此。事後,gl的被誤診到一拖再拖,造成的諸多痛苦都源於那張激情裸照。
gl最終戰勝了社交恐懼心理,但她又再次淪為抑鬱症的“奴隸”!
關於社交恐懼症的幾個小貼士:
1、很大程度上,口吃也是一種社交恐懼的表現;
2、社交恐懼心理多伴有焦慮症;
3、人體內5…羥色胺的失調,是造成生理上的社交恐懼;
4、對於兒童的膽小、敏感特徵很可能是誘發成人後社交恐懼心理的前提。(未完待續)
第446章 鄔熙歷史上的那幾個傳說(13)
蔣凱如數家珍的說道:“艾仕幀教授接到相關部門的指示後,就第一時間去了銀興苑小區,而一到那邊,就看到了怨念所在:杜國慶親手設計在某風機房的高臺之處,一名血肉模糊的小孩在把玩著她那手中的人形玩偶,或許是那血肉模糊的小孩一人把玩有些寂寞,所以,她會拽著她的人形玩偶,到附近尋找同齡的小朋友,將其領到這裡,陪她一起玩耍,等玩膩後了,那血肉模糊的小孩自然而然的就把尋找而來的小朋友給放了!”
“哦”李志明恍然大悟的說道:“這也就能順理成章的解釋為何銀興苑的小朋友們會經常失蹤,然後又會不約而同回到父母身邊的原因了!”
“是的”蔣凱點著頭說道:“血肉模糊的小孩其實就是杜鵑花,她一直保持著死時的樣子”蔣凱說到這裡,一直不太說話的艾仕幀教授突然一揚手,對著蔣凱和李志明說道:“對了!小蔣,既然你說到這裡,那我想趁著這個機會跟你聊一下有關鬼的模樣。你也正好學習一下!嗯小李也算是我們部門的特別顧問了,他應該是可以跟著一起聽的!”
李志明一聽,又是興奮又是詫異,興奮的是艾仕幀教授竟然認可了自己特別顧問的身份,這個身份雖然從編制上而言,不算是真正意義上的心理危機干預二部的員工,但可以算是一個跟心理危機干預二部有著交流,能知道一些鮮為人知的事情的職務,在新鮮感度和好奇心的滿足心理上都是一非常重要的“平臺”。但之所以會詫異,是萬萬沒有料到,自己一擔任這個“特別顧問”的職務後。第一個“知識點”竟然是鬼的模樣,這個有何能解釋的呢?電影電視作品中看的非常多了,實在沒覺得有什麼新奇的。多多少少讓人有些失望。
反倒是蔣凱聽到艾仕幀教授要這麼說,顯得很興奮。貌似想要學這個“知識點”已經很久了,顯現出一副非常渴望的樣子,立馬正襟危坐,隨後又忙著給艾仕幀教授倒茶,倒水,一副畢恭畢敬的模樣,艾仕幀教授也顯得理所當然,受了蔣凱的“倒水禮”後篤定的說道:“李志明。你貌似興趣不是很大嘛?怎麼?求著進入心理危機干預二部,是不是會以為在心理危機干預二部可以接觸到很多刺激的事情,而對於這種純理論的描述,並不是很感冒?”
李志明尷尬的搖了搖手說道:“不不不是隻是這個鬼的模樣我見了很多,所以突然聽到要說這個,覺得有些提不起什麼興趣!”
“喲”艾仕幀教授詫異了一下,問道:“小李,你見過很多鬼?”
“是呀”李志明脫口而出的說道:“知道嗎?從我國第一次可以公映美國商業大片的時候,從第一部《舐血夜魔》開始,到後來的《死神來了》。我幾乎一部不落,我非常喜歡看恐怖片,裡面的鬼怪形象。我都能倒背如流!”
艾仕幀教授和蔣凱聽聞不約而同的哈哈大笑了起來,李志明見狀,誤以為眼前的這兩人不相信自己所說的,急
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