一意孤行提示您：看後求收藏（第3部分,父母只做三件事,一意孤行,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
透過培養習慣鑄造人品
1．正派
樹不直，則難以長大成材，而在生長過程中也難以舒展，無法抵抗更多的風雨雷電。人的成長也一樣，不正直則不能順利地接受成長本身所帶來的風險。一棵樹要健康正直地生長，主要要依靠：
一是樹根的紮實深刻，才能充分吸收養分。
二是樹幹的力度，才能保持正直生長的方向。
三是樹枝的飄搖直上，才能瀟灑自主。相對於求知和學習來說也是如此，“樹根的紮實深刻”就是穩健踏實的作風，才能不斷深入，從而具備鑽研的底氣和實力。“樹幹的力度”就是戰勝怠惰克服干擾因素的力量，這樣才能形成穩定的求知慾。“樹枝的飄搖直上”就是健康豐富的情感世界，只有愛憎分明，勇於選擇，才能樹立遠大的目標。
美國一位心理學家為了研究早期教育對人生的影響，在全美國選出50名成功人士和50名有犯罪記錄的人，分別給他們去信，請他們談談母親對他們的影響。
在後來收到的回信中，有兩封給他的印象最深，一封來自白宮的著名人士，一封來自監獄服刑的犯人，他們談的都是同一件事情：小時候，母親給他們分蘋果。
那位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：
小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不相同，我一眼就看出中間的一個又大又紅的，十分喜歡。這時弟弟搶先說出了我想說的話，媽媽瞪了他一眼，責備地說：好孩子要學會把好東西留給他人，不能總想著自己。於是我靈機一動，改口說：媽媽我想要那個最小的，把大的留給弟弟吧。媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一口，並把那個最大的蘋果獎勵給了我，我得到了我想要的東西。從此我學會了說謊，學會了不擇手段，學會了打架，學會了偷、搶，反正我可以使用一切手段去爭取自己想要的東西，直到現在被送到監獄。
那位來自白宮的成功人士是這樣寫的：
小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不相同，我和弟弟都爭著要大的，媽媽把那個最大的蘋果拿在手上高高舉起，對我們說：這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要它。很好，現在讓我們來做個比賽。我把門前的草坪分成三塊，你們3個人一人一塊，負責修剪好，誰幹得最快最好，誰就有權得到最大的蘋果。我們三人比賽鋤草，結果我贏得了它。我非常感謝母親，她讓我明白了一個道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。
我們可以從中提煉出“正派”的定義，所謂正派，就是透過正當的手段遵循公平的�
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。