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：“就比如這一處，雖然修建了堤防護岸，但洪水來時、還是會時不時地溢位來、危害到下游的農田。可若是結合地形，將治水與治林結合起來，利用樹木根系鎖水的性質，可以很好地減小汛期來自地面逕流和地下水逕流量，從而減少甚至杜絕洪水外溢的情況… …還有這處，人口相對集中、農田眾多，那就可以採取治水和治田相結合，主張修建分汊水道和丁壩順壩，實行塞支強幹的方法，就可以很好地進行人工調節水流的效果…” 指著展示圖上的一個個標註地，李元寧仔細地闡述著自己的觀點。 而她的對面，順著李元寧手指的方向，陸家幾人的神情是越來越凝重、眼睛也是越來越亮，尤其是陸律。 待李元寧講完，陸律則小心翼翼地再次拿起那疊圖紙，按照李元寧剛剛講解的思路、慢慢思考分析起來。喜歡觀相識語()觀相識語。
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