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接過布蘭德的資料、看到上邊純粹由精靈文字書寫的內容後。
學院長便不禁眉頭微挑。
而對其中的內容進行仔細閱讀之後。
他又不自覺地開始微微皺眉,思緒也逐漸沉浸了進去。
以他的眼界來看。
雖然以這個時代的神器為對比,布蘭德這份資料中的武器要差了一些。
不過在大魔法還沒有被創造的那個時代,它也應當是一把真正的神器!
……
當布蘭德離開學院的時候,時間已經接近午時。
經過了一番詳談,學院長最終答應了布蘭德的委託,雙方也簽訂了契約。
接下來,包括學院長在內、實力足夠的學院導師、乃至於學院長的一些好友,都會幫助布蘭德完成這把深海長戟各個專業領域的打造內容。
——打造的過程絕對保密,布蘭德只需要等著收貨就行!
事實上,布蘭德原本以為光有學院是沒辦法幫助他打造深海長戟的。
之後,他或許還要去帝國兵器司走一趟,委託兵器司的大師一同製作。
不過沒想到學院長直接就把這事兒包攬了下來。
——如果學院導師不行,學院長會找他的朋友幫忙。
根據學院長的說法,打造一把神器,對他們來說也是一種機遇!
當然,機遇歸機遇!
報酬還是要支付的!
作為交換,布蘭德在學院秘庫裡挑選寶貝的機會沒了!
對於這樣的交換條件,布蘭德也沒有任何意見。
打造一把神器、哪怕這把神器是遠古神器、其中的一些技術相比於現在有一些落後,需要花費的時間也一點不短!
——僱傭各個領域的大師來為你工作一段不短的時間,隨便想想也知道那並不容易!
相比之下,布蘭德感覺學院秘庫的東西反而有些遜色起來!
離開學院,坐上回家的馬車後。
布蘭德也開始思考另一把神器、天堂之劍的問題。
在布倫斯帝國進行了一番材料交換之後,天堂之劍的製作材料收集進度已經增加到八成多。
原本,布蘭德還想問問學院有沒有他缺少的材料、雙方透過材料交換,將這個進度進一步往前推。
不過最終,布蘭德還是暫時放棄了這樣的念頭。
雖然他得到神器製作圖冊,還有製作材料的過程都“挺容易”的。
但和學院長交談過後,布蘭德發現神器這種東西比他想象中更加吸引人眼球。
一把設計有些落後的遠古神器也就算了,但若是天堂之劍這種當前時代的頂尖神器的話。
就算真的打造出來,他恐怕也不太好拿出來用。
——一旦暴露,整個大陸的目光都會被吸引過來!
布蘭德還是比較討厭麻煩的。
再加上天堂之劍這東西和他的天賦並不相配。
所以他還是決定以後再說。
回到家,又吃過午飯之後。
布蘭德前往自家老師的小樓,準備開始今天的課堂學習。
上課之前,布蘭德也將自己和學院長的交易內容給自家老師講了講。
(
他獲得深海長戟製作圖冊的事情並沒有瞞著席琳,席琳老早就知道了。
現在,深海長戟的製作中、最初的神器粗胚打造已經由蠻蹄部族的裡戈貝託先生完成。
剩下除了符文法陣學以外的領域,學院長會負責找人完成。
那麼只要自家老師再解決符文法陣學這個領域的問題,深海長戟這把遠古神器的打造就再也沒了任何阻礙!
聽到自家弟子的想法後。
席琳雙手抱胸,意有所指地說道:
“繪製微縮版極限昇華的永固類符文法陣好麻煩的!”
就在布蘭德準備說點什麼之前。
席琳又微笑著繼續說道:
“不過符文法陣的繪製,本就是製作深海長戟的最後一步。
等學院長來找你交貨,恐怕也是很久之後的事情了。
要不到時候你自己來?”
聽到這話,布蘭德不禁有些犯難起來。
深海長戟的製作過程涉及到極限昇華永固類符文法陣的繪製。
具體來說,那是一個法術結構、超量魔力、元素親和、魔導力場還有元素領域的五變數符
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