第411章 腦力王2：史無前例的僵持

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任然是第一個選擇放棄，專心觀看的選手。這個似乎是一個訊號，緊接著，在後臺觀看比賽的第四名選手也由同步思考轉換為了觀戰的狀態。到了最後，竟然只有李工和劉洋在苦苦支撐著跟上兩人的思路。

“這個堵的及時啊。”在剛剛，童雪又一次將蘇溪的一個位於中間位置的小球直接撞擊到貼著檯球桌的邊緣，給蘇溪接下來的佈局造成了不小的困難。李工對於這一球的評價剛剛說出來，另一邊，蘇溪又從一個看似角落的位置擊出一球，將童雪的另一個球稍微撞偏了一小段距離。

“這是……”李工一時沒有反應過來蘇溪的用意，只能根據結果推導過程。縱使如此，李工也稍微花費了一點點時間才弄清楚蘇溪的路數，“啊，我說怎麼一時之間沒有看出這一步的用意呢。關鍵點在這裡。”

為了方便看不太懂的觀眾跟上思路，知道現在的比賽狀況，三位評委身前都有專門的裝置，幫助他們解釋選手的思路。這個機器顯然充分考慮到了腦力王決賽選手的實力，功能十分豐富，就像是剛剛，李工就是使用了退回一步的特殊功能，將蘇溪擊開的球恢復到原來位置之後，李工這才發現這一步的妙處。

“如果蘇溪不動這一步的話，她更有可能會選擇撲的是這一條路。”李工說著，在裝置上畫出一條虛線路徑，“這一條是目前為止短期最容易進球的步驟，不出意外的話兩步左右。”

“但是你們看，如果蘇溪能夠精準的定在這個位置，或者這個位置附近，那麼下一步輪到童雪，她就有可能直接，這樣打一下，將這個球送到距離球袋最近的位置，而且不會被卡住。”李工這邊還在解說，蘇溪和童雪又開始打了下一步。也因此，李工完全沒有精力把這個過程詳細描述清楚，而是手在裝置上不停，畫下一個個的示意圖，嘴裡解說的速度也十分迅速。別的不說，為了觀眾考慮，如果這段素材會被剪輯到正片之中，後期估計需要給李工的解說一個0.75倍速。

“而童雪打出這一步的時候，也會順便撞擊到蘇溪需要藉助的這個小球。不是直接擊中，偏轉的角度不大，但是蘇溪能夠第二步進球的難度就太大了。除非，能夠從這個角度擊中。”李工說著，在球偏向右邊的位置畫下一條線，“但是這個對於業餘選手來說難度太大了。”

“也就是說，蘇溪不動這一步，為自己兩局之後鋪路，但是在下一次，童雪就會直接打破這條通路。與其事到臨頭被截斷，蘇溪選擇的是一開始就魚死網破，斷掉童雪的想法。”

“兩人太熟悉彼此的路數了，想贏不容易，但是想要不讓對方贏還是很容易的。”任然自從放鬆了心態，就專心的欣賞起比賽，不再發表一些專業的講解，而是更多的說一些場外的話題，感嘆一下兩位選手的超強實力。

李工從對剛剛一步的全然欣賞之中出來，才發現蘇溪和童雪這邊又是好幾球已經打完。他也乾脆放棄了努力，最終在半場的位置選擇躺平：“她倆的路數都很有意思，是真正的眼觀六路耳聽八方。我覺得啊，為了專業性著想，為了讓解說深刻的反應出兩人智力交鋒的激烈，我們可能需要一個專業的檯球解說，把這段比賽反反覆覆看幾次。”

到了這一步，李工是完完全全的對兩個女生服氣了，因此也就能夠直接的說出自己難以解說出精髓這種話，而是建議節目組直接找專業人士。

“精妙。”劉洋看到童雪再次找到了一個破綻為自己鋪路，甚至隱隱有開啟當前糾纏局勢的傾向，他終於不得不承認，如果是自己，可能很難找到這個翻盤機會，繼續抵抗，而是有可能就此一步步交出主導權，輸給蘇溪。

總之，如果說最開始在數字華容道輸給童雪之後，劉洋還覺得運氣和實力的因素對半對半，現在看到童雪能夠頂著巨大壓力和蘇溪鏖戰這麼久，還每一球都精益求精，無論是真實實力還是心態，童雪的實力都是完勝自己的。

只不過，不同於李工直接建議節目組去找專業的解說，劉洋並不願意直接認輸。是，他現在已經難以跟上蘇溪和童雪的思路進行思考了，但是落後於兩人的思路，仔細思考他們每一步的用意，學到一點什麼還是很可能的。也因此，他的腦子還是在迅速運轉，也簡短的說著“是為了堵截8號”“給6鋪路”這種簡短的點評。

“已經半個小時了。”臺上的比賽依舊精彩，但是臺下許多跟不上思路的觀眾看得卻是有點疲倦了。這種焦灼，在專業人士看來十分過癮，但是對於一知半解的人來看，就是一次次見招拆招，現在臺面上還有將近一半的球。就連任然，也逐漸由最開始興