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他需要擁抱和親吻，溫暖從來不吝嗇這兩樣東西，隨時都能給他。在一起在一週年的戀愛階段，這兩個接觸剛剛好。
開學第一天上課，墨寒揹著兩門專業的書本去教室，走在後面的室友撥弄了下他書包上的掛件。
“溫暖送你的嗎？好漂亮。”
墨寒咬著包子躲開室友拿早餐的手，他特別珍愛不能弄髒了。
“這麼寶貝啊，摸一摸都不行。”
他搖頭，就是不行。
“好好，不碰，對不起，是小的手賤，馬上宰了。”
他面色太認真，室友憋著笑在手上砍了下，墨寒才滿意繼續吃早飯。
他到教室上課本班同學討論他的向日葵掛件，去數學系那邊小組的同學也盯著看。
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“看不出來你還喜歡這些東西啊，是你自己買的還是女孩子送的，挺漂亮的，但你不愛說話和明媚陽光的向日葵搭一起有點兒突兀。”
知道真相的兩位競賽隊友對視後看著他摸掛件的動作笑，男生談戀愛了都會同意女朋友往身上做點兒什麼標記，高冷內向的墨寒也逃脫不了感情的滋潤。
墨寒做筆記時用溫暖送的鋼筆，算題時左手摸著針織向日葵，好像牽著溫暖的小巧暖和的手，她一直陪著他。
晚上在食堂見面，書包上的向日葵隨著步伐在晃動，溫暖站著等他過來。
“喜歡向日葵掛件嗎？”
“喜歡”
他好好保護了一天，同學們只准看不準摸。
“那就好，這是我給你的標記，掉了壞了我都會傷心難過，你要珍惜珍愛它。”
墨寒抱著書包點頭，會像喜歡溫暖一樣喜歡掛件的。
“晚上有時間嗎？可不可以邀請墨寒同學逛個運動場，再坐下吃個冰激凌？”
墨寒把書包放回宿舍，獨自去奶茶店買了冰激凌，遞給溫暖時她揹著手咬一口，營造出是墨寒主動喂的場面。
“很甜，你也吃一口。”
溫暖把自己咬過的那支推到他嘴邊，墨寒紅著臉和耳朵咬下。
“這叫間接接吻，你喜歡嗎？”
他第一次聽到這個詞，原來吃同樣的東西也叫接吻。
喜歡墨先生，請學會愛我()墨先生，請學會愛我。
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