第176章 （前世）溫然教書篇

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夏日炎炎，一個暑期就這樣過去了，從這個學期開始，溫然就已經開始正式步入研究生快畢業了。

懷揣著激動又懵懂的期待心情，因為即將就要畢業，這個時候溫然的面前又面臨著很多選擇。

畢業要麼考博，要麼考公，要麼考編，要麼去實習找工作，這四種無論哪一種選擇都有它的好處和壞處，所以一般很難抉擇。

在研一的時候，溫然的選擇或許會是考博，因為考博確實會讓溫然的學歷更加高一層次，到研二的時候，溫然又開始想著可不可以去考公，因為考公意味著今後可能或者比較安穩愜意的生活，再到後面，漸漸的發現考公這個任務十分艱鉅，考編比考公要稍微難度小一點，這個時候溫然又在想是不是應該去試試考編？

但其實無論哪一種選擇，它都是變幻無窮的，溫然也不知道自己到底想要什麼。又或者說溫然到底能夠得到什麼？

這種很不專心，一個目標沒有集中重點，思維渙散的選擇模式其實很適合溫然這種佛系的人，但是又做不成很大的成就。

因為三心二意，很難將心思一門集中在一個地方。

所以這個時候溫然的選擇是走一步看一步，因為沒有人能夠規劃自己未來幾年的發展到底是怎麼樣的，因為這個世界是不斷在變化的，社會意識形態也在不斷的更改著，沒有什麼事物是一成不變的，所以人也是。

走一步看一步的好處就是及時行樂，能夠不用那麼的焦慮，擔心未來的發展狀況。

但同樣這樣的話，也無法未雨綢繆，對今後的發展有多大的幫助。

但是選擇嘛，不一定有對錯，但一定有側重點。

只要能夠接受這個側重點，那麼這條選擇也未嘗不可。

所以溫然的想法依舊是不要太過焦慮，有的時候任務量太過繁重，反而會壓垮溫然的學習動機，打擊學習積極性。

什麼事情都是慢慢來的，不會一口吃成一個大胖子，水滴石穿，不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里。

慢慢來，確實會讓一個人非常穩重，也會讓一個人的心態也很穩定，不會時時崩潰，但實際上，溫然作為一個情緒穩定的人來講，溫然比較羨慕那些可以隨時隨地發洩自己情緒的人，因為溫然不能隨時隨地發洩情緒，所以溫然羨慕他們。

人總是對自己沒有的東西感到期待，想到美好，但實際上，一旦真正接觸之後，就會發現也不過如此，也沒什麼兩樣。

每一件事情，它都不一定是隻有光鮮亮麗，它的背後也一定會有十年如一日的含辛付出。

但是漸漸將經驗積累起來，就會發現確實會很便利。

就比如說最近溫然在家附近的高中和初中實習老師，雖然說是個實習老師，但實際上溫然的能力範圍以及溫然可以掌握的自主權非常的多，不僅課程有溫然自己主導，還有各種課件學習內容都由溫然來安排。

一開始溫然會慌不擇亂，真的很忙，因為要帶三個年級，七年級，八年級和高二。

但是慢慢的漸漸上手之後就會發現沒有必要這麼焦慮，應該慢慢來一些事情，它不會因為焦慮而變得更好，它只會因為焦慮而被破壞掉。

因為人一旦焦慮起來，就很容易想放棄，想毀壞，溫然不想做這種情緒，十分不穩定的人，也不想做一個控制不住自己脾氣的人，溫然想做一個樂觀的人，想做一個開心的活下去的人。

人活著就是為了活著，沒有什麼其他的原因。

或者在以前可能漸漸到長大，會發現只要人在一天就會有經濟消費，資源消耗，但是為了避免資源消耗，就得以傷害人為目的嗎？這也沒有必要。

有損耗自然是必不可免的，所以溫然們如果想要節約資源，更應該著手的地方是善於利用資源，但是機會總是留給有準備的人，如果毫無準備，一無所知，想要節約資源，這件事情很難做到，想要最大程度的利用手頭上所有的關係，也很難做到。

很多事情並不是，想做就能成功的，也有很多事情，並不是一下子就做成的，很多時候背後都是有無數的人在推著大家前進。

人都缺少一個動力，缺少一個做事的動機，一旦擁有了這個動機，無論是好壞，都會去做這件事情。

動機可以是自己給的，也可以是別人給的，甚至也可以是自己不喜歡的人給的，但一定要抓住機會，並不是說失去了這次機會就一定會怎麼樣，並不會。

只是說失去了這次機會就失去了一次歷練，但人生