二 通識課

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過新紙匆忙撫平。

“常人體健者，十二經脈暢通，只需靈氣入脈開道。然經脈有穴，周天之數，與五行之體穴位對應。養靈之養其二意在溫，忌躁忌暴，切勿急於求成。爾等有五年之期，資質上佳，若日日勤勉，不虞學業。

通識課講述修行、靈文以及術數，除此之外，爾等尚有術法、靈物博聞、赤顥修行簡史、武藝、天象、修身等課，術法、靈物博聞、赤顥修行簡史三課為必修課，稱顯學，如修為般需考校，其餘諸課意在增長見識，若學有餘力，自當多聞多見，此為雜學，然通識課關乎之修為當為根本，勿本末倒置！”

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講至“修為為本”時，秦師或用了“如鍾洪聲”的祈福增益術法，振聾發聵，頭昏腦脹的弟子一驚而清醒，挺直了身板。

見弟子精神勢好，秦師又細細講了靈根屬色，金水木火土，素玄青赤黃，多靈根吸引靈氣的快慢之分，靜心口訣的誦讀與默唸，一道靈氣如果包裹靈根，如何牽引靈氣，更輕盈的體態，環境與心情對靈氣親和的影響等等，不一而足。

其雖板著面孔言道修行在個人，絮叨分說又顯出了昨日的和藹模樣，讓姜珣想起了家中老父。

待這通識課結束，已是未時中期。弟子三三兩兩走出，都邁著顫顫巍巍的步伐向膳堂急行。

“方姐姐，盤坐一天你們不累嗎?”李雪瑩扶著腿，奮力追趕款步姍姍的姐妹倆。姜珣雖也覺痠軟，但以往在書院多盤坐於床與同窗效仿修道，還算適應。跟上方家姐妹，姜珣心裡卻是想著今日不見那柔和的光芒舒緩形體，又想快些解決膳食，回院子細細品讀《養靈決》，身側的書袋裡聽講時所作的筆記，也需再讀鞏固。

膳堂。

弟子盡聚於此卻不覺擁擠，但姜珣仍覺得今日之餐食與昨日不同，有誘人之感。

“總算來靈食了！”邊上有人欣喜道。

“靈食？”姜珣疑惑地回頭欲問方落星，只見一個身著灰綠衣衫的女子立於身後，才恍然覺察淡墨色人群中多了些許生機。

“小妹妹，可別看了，著灰綠制式衫的是雜役弟子，與學閣普通役從不同，有些許修為在身。與你們這些弟子更是不同。膳堂提供的可俱是靈食，有靈氣而不散，而這米飯更是宗門所產青菁靈米。”黃姐捏了捏姜珣的臉輕笑道，“像我便是天資悟性平平無奇，學閣五年之期一到便淪為雜役弟子，只得來此尋免費提供靈食的膳堂。”

若有所悟地點點頭，姜珣轉身打了滿滿一大碗的青菁靈米。

待找到李雪瑩與方家姐妹時，自是被三人取笑了一番。

這青菁靈米軟糯清甜，口齒生香。與凡俗中最精美細膩的米糕相比，姜珣都覺得自己能再來一大碗。

相配的青江棠菜則碧綠如玉，帶著青葉草香，混著油光，脆而鮮嫩，回甘爽口。這靈食如此美味，怪不得能遭人唸叨。念頭剛落，滿滿一盤食也見了底。

還在細嚼慢嚥的三人又是笑說姜珣風捲殘雲有煉體之姿。

飽餐一頓的某人自是急不可耐地想回院落開始修行了。

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