第18章 考題：五個圈

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，老教授慢條斯理道：“本來這個比賽，年前就要舉行的，因為一些事情耽擱了，大家也都知道，人力不能抗衡。”

“主辦方也很欣慰，年後還有這麼多人來參加，大家還是對文學充滿熱情的。”

“我呢，是來自京城大學文學院的莫文揚，大家叫我老莫就行。有人看過我的書麼？”

大家都說看過，宋盞沒敢說話，他聽說過這個老教授，主要作品是鄉土文學，他不太感冒。

“謝謝大家，我看有的學生，見到我都有點發懵，明顯不認識我，還說看過，說明大家都很善良。”

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莫教授說完，大家都笑了。

“我們話不多說，答題紙大家都收到了，寫一篇文章，字數在1500-5000字以內，題目的內容是這個。”

莫教授拿起講臺上的粉筆，在黑板上畫了五個圈。

沒錯，五個非常標準的圓圈。

“大家就以這五個圈為題，開始自己的創作吧。”

“祝大家都寫出自己滿意的文章。”

考生們盯著黑板，有的人拄著額頭，冥思苦想，有的人恍然大悟，文思泉湧，而有的人，則拿起筆又放下，猶豫不定。

其實這個題目不難，五個圈麼，又是2008年，學校裡到處都是“迎奧運，講文明，樹新風”的標語，大家不動腦子都可以想到奧運，所以奧運是最好寫的。

但是這就有一個問題，大家都寫奧運，那怎麼能分出來誰好誰壞？

都說文無第一，但總有人得一等獎，有人得安慰獎，宋盞明顯是不想要安慰獎。

哪怕是個二等獎也行，來都來了，空手回去，真就是來長長見識唄？多少有點丟人。

宋盞自知自己的文筆不差，但是純寫奧運難免碰到幾個文曲星下凡，妙筆生花，那是真幹不過，於是他不得不想些奇招。

唐代詩人杜牧曾說“凡為文以意為主”，一個文章立意高了，那整體格調和氣象，就直接比其他文章高一檔次，除非文筆巨差，否則絕對是最大的加分項。

宋盞作為一個重生者，眼界可以說是所有考生裡最高的，而且是最現實的，他也大概知道這些文學圈的老師們都喜歡什麼，好哪一口。

於是一個精妙的想法從他的腦海中浮現。

唰唰唰！

題目擬好。

沒錯，就是你了！

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