第21章 一等獎

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萌芽工作人員跑過來偷偷問道：“莫教授，出了什麼狀況”

莫文揚微笑道：“沒事。”

他雖然是笑著說的，但沒人覺得沒事，因為莫教授一向和藹，很少大發雷霆。

另外兩名評審老師也相繼站出來，分別回覆低分理由是這篇文章不符合社會價值觀以及弄虛作假。

“跑題？不符合社會價值觀？弄虛作假？”莫文揚重複了一遍後，長長地嘆息了一聲。

餘非虛走過來，從莫文揚手裡接過文章，好奇道：“什麼文章讓你大動肝火，我看……”

餘非虛話沒說完，就嚥了回去，他看著這篇文章，越看越急，臉上憋得通紅。

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慢慢地，蘇稚，格園，還有其他評審都湊過來一起看，有的人臉色凝重，有的人則一副果然如此的樣子，更有的人像莫文揚一樣，只有一聲嘆息。

莫文揚等大家傳閱著看完，問道：“大家是什麼想法？”

餘非虛本想脫口而出，又看了看大家的表情，還是謹慎道：“我能理解幾位評審老師的苦衷，只是有一些可惜，我只能說，這是我今天，不，今年來看過最好的文章了。”

蘇稚提了提眼鏡，不停點頭道：“確實，這篇文章視野開闊，角度清奇，行文流暢，更關鍵的是一針見血。”

“哎，這一針，真是扎痛我了。”

格園評價道：“我不好說新概念作文應該推崇什麼樣的文章，去選拔什麼樣的作者，但僅我個人，是非常願意去和這樣的作者討論創作的。”

“我想清華，很樂意他來。”

“叫宋盞是麼？名字也很有古意。”

莫文揚看到老友們這麼支援自己，和自己的想法一致，欣慰道：“這是我監考的考場裡的一位考生，他寫這篇文章的時候我就在旁邊。

大家都知道我是齊魯人，這位考生來自冰城，我們不認識。甚至我覺得，他筆下的這些‘螺母’，他自己也未必相識。”

“但是呢，這影響我們透過這篇文章，去關注這些群體麼？影響我們去將視線投注到那些隱蔽的角落裡哭泣的聲音麼？影響我們去關心和了解大國的暗面麼？”

“在座的各位都是搞文學創作的，有的是做虛構寫作，有的是紀實文學，我們的寫作其實離真實的生活很遠。文學在社會變化，政策變化，與思想變化中被捏成了各種形狀，但它最本質的東西不應該變。”

“或者說，是我們變了，而真正的文學，從來沒變，只是我們離得越來越遠了。”

萌芽工作人員意識到了問題的嚴重，他將這篇文章也看了一遍，忍不住捏著鼻子，他的老家就在沿海的某個小城市，那裡是工廠最密集的地方。

“既然各位老師都對這篇文章有異議，那我們就重新審閱一次。”萌芽工作人員看向莫文揚教授，“您看可以麼？”

莫文揚教授沒說話算是預設了。

萌芽工作人員問道：“剛剛有哪些老師看過這篇文章，請站到我的左側，或者說，沒看過的老師，請站到右側。”

15位評審，經過剛才的一輪傳閱和議論，基本上都看過了，沒人站在右側。

工作人員說道：“好，因為這次評審的老師較多，我們就不按照分數來了，看得出，大家對這篇文章是欣賞的。

這樣，如果老師們認為它有一等獎的水平，就舉手，可以麼？如果舉手人數超過2/3，它就是一等獎。”

“如果少於2/3，我們討論它是二等獎的可能，再重新舉手一次。”

評審老師都聽懂了規則。

“好的，請覺得文章《奧運與螺母——大國崛起的明與暗》，作者：宋盞，應該獲一等獎，請舉手。”

話音剛落，蘇稚先舉手了：“大家別看我，各舉各的。”

餘非虛問道：“你怎麼舉這麼快？”

蘇稚笑道：“明天就頒獎了，我第一個舉，到時候可以和小作者套套近乎。”

餘非虛趕緊舉手道：“還是你精啊！大家都看到了，我第二個舉的。”

格園拍了拍餘非虛的肩膀：“你不是第二個，我才是。”

第四個，第五個，第六個……直到第十一個評審都舉了手。

現在還剩下四個人沒有舉手，就是莫文揚和之前給文章打低分的三位評審老師。

一位評審老師苦笑一聲，舉起了手。