第 20 章

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喬暉盜用了自己的文章。

雖然不知道他為何能拿到自己的文章，但這個事實毋庸置疑。

難道自己身邊有喬暉的探子？

不對，喬暉不可能如此手眼通天，能在皇宮中安插眼線。

而且喬暉為何偏偏要偷自己的文章？他從前可是京城第一才子，隨便寫一篇都比自己這個半吊子好多了，根本沒必要啊。

難道他只是為了氣一氣自己？

完全想不通喬暉所作所為是為何，卻不耽誤喬曦為此生氣。

三天後，喬曦就想到了一個能讓喬暉在眾人面前出出“風頭”的主意。

在上課前，喬曦去偏殿找到了正在喝茶的先生。

先生見到喬曦，有些意外：“你是過來借那篇文章去謄抄的嗎？”

對於喬曦，先生自知不好得罪。陛下親口下旨說在學堂中加一個位置，他無法拒絕。

還好喬曦不是恃寵而驕的性子。原本先生擔心他會不會在學堂中鬧事，結果這麼多日了，他只每日按時來，不說話也不冒尖，相當省心。

再加上喬曦生得唇紅齒白，讓人一見便心生好感，因此先生對他的印象還算不錯。

喬曦規規矩矩給先生行了一個弟子禮，而後開口：“先生，學生近日常見到陛下憂心北境邊陲之事，說是戰事頻發，國庫卻虧空許多，連糧草都無法足量供應。”

先生不知喬曦忽然提起此事有何目的，沒有貿然開口，只默默聽他繼續往下說。

“學生想為陛下分憂，但學生腦子笨，想不出什麼辦法。先生可否替學生問問同窗們？他們都是各地舉子中的佼佼者，說不定會有好方法呢？”

喬曦言辭懇切，話語間還不忘鞏固自己的傻子人設。

先生耳聰目明，當然知曉朝廷近期的動向。

每每深秋入冬之時，北地蠻族都會蠢蠢欲動、屢屢犯禁。

御英苑既是陛下為了培養未來的官員而設立，也該讓學生議論議論政務，說不定會有官員們沒想到的角度。

先生覺得喬曦的提議很不錯，笑著點了點頭：“喬公子心繫陛下，是家國之幸啊。”

喬曦沒想到會得到先生如此高的評價，他雖說是有為賀炤分憂的心思在，但也是想拿此事試一試喬暉，頓時有些慚愧。

他紅著臉推卻：“先生謬讚。”

到了上課時間。

先生果真採納了喬曦的建議，當著所有學生提出了疑問：

“而今邊境不安，朝廷欲興兵平定，但國庫吃緊。諸君可有方法，能使國庫充盈、平定邊陲啊？”

這個問題不簡單，一扔出來，全場寂靜許久。

先生不免出聲敦促：“不必在意說得好與不好，只要有想法，都可談一談。”

然而還是無人發言。

先生無奈，只好點了一個名字：“學生喬曦，你上回文章做得不錯，說明你對治國是有所見解的，你先來說說吧。”

忽然被點到，喬暉露出驚訝和慌亂的表情。

喬曦不動聲色注視著他。

在座的其他學子同樣齊齊看向喬暉，等待他能給出令人驚豔的答案。

上回喬暉文章被表彰，可是出了好大的風頭。學生中有佩服的，但也有樂得看他笑話的人。

喬暉硬著頭皮開口：“這……”

他的額角滲出汗意。

又來了，之前做不出文章時的滯澀之感又一次冒了出來。

喬暉腦袋一片空白，身子忍不住顫抖。

從前讀書，他根本不需要用功。無論多麼晦澀的文章，只要看過一遍，就能倒背如流。

寫文章更是不在話下。

他積累的東西多，只要隨便用用典故，拼湊一番，寫出來的東西就能讓那些凡夫俗子讚不絕口。

所以喬暉根本不用費心學習，大部分精力都用於結交權貴去了。

之前的大皇子、如今的衡王爺，均是他花了大心思琢磨他們的喜好，一點點接近結交來的。

可最近不知為何，喬暉忽然發現自己再也背不了文章，抓著毛筆更是寫不出半個字。

從前背過的東西像是被人生生抽走了一般，不復存在。

他沉默了太長的時間，先生已經開始蹙眉。

其他學子也在下面小聲議論起來。

這些動靜好似沉重的石頭，壓在喬暉身上，使他愈發緊張，頭腦愈發空白。

“我……