第30章 全面教育改革，採用華文教學！
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的改革，認為這有助於孩子們更好地融入華國社會，為未來的留學和就業打下堅實基礎。同時，他們也提出了一些關切和疑慮，比如擔心孩子們無法適應新的教學環境、擔心教學質量下降等。
針對這些關切和疑慮，市教育局的領導和相關專家進行了耐心細緻的解答和回應。他們表示將加強師資培訓、完善教學設施、最佳化教學方法，確保華語教學的質量和效果。同時，他們也將密切關注學生的反饋和家長的意見，不斷調整和完善教學方案。
全面實行華語教學是彭昌龍深思熟慮後做出的決定。
果敢政權是以華人為主體，但是現在整個果敢佔領區的183萬人口，只有百分之四十是華人。
這樣的人口占比對於果敢政權來說是很危險的，短時間內改變人口比例，彭昌龍無法做到。
但是全面採用華語教學這是改變一個民族的根本，經歷幾代人以後，華語將會成為整個果敢政權控制區的主體語言！
當大家都說同一種語言之時，民眾互相之間才會有高認可度！
這更加利於果敢的整體發展，是彭昌龍不顧他人反對也要堅決執行下去的政策！
最初的時候肯定會有一些陣痛，但是經歷時間的積澱，所帶來的好處肯定是無與倫比的！
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