第五百五十六章 第五大名著

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

很多人要失望了，他們以為報紙上不報道，姜玉樓的作品便沒有熱度。

可實際上，《讓子彈飛》這部土匪鬥惡霸的故事還是火了起來。

這部小說，雖未追隨時下風靡一時的時事潮流與風格風向，亦無那些炫目奪人的花哨寫作手法與獨特敘事方式，卻以其樸實無華的筆觸，贏得了無數讀者的心。它不求華麗，但求真實，每一字每一句都透露出作者深厚的文學功底與對生活的獨到見解。

在這部作品中，文筆老辣，故事刻畫的入木三分。姜玉樓以細膩的筆觸，描繪出了一幅幅生動的畫面，讓讀者彷彿置身於故事之中，與主人公一同經歷那些跌宕起伏的情節。每一個角色都栩栩如生，他們的喜怒哀樂、悲歡離合都牽動著讀者的心絃。

正因為這部小說真實而深刻，所以在短時間內便受到了無數讀者的喜愛和追捧。它不僅僅是一部文學作品，更是一部能夠觸動人心、引人深思的藝術品。無論是對於文學的愛好者，還是對於社會制度的思考者，這部小說都將成為他們心中不可多得的珍藏。

該說不說，這部作品之所以能火，除了作家是姜玉樓外，還和時代有關係。

要知道，在這個時間點，建國也不過三十多年，很多經歷過那個時期的人並沒有老死，很多人都健在。正因為明白，他們才能從中讀出內在的味道。

二月份，於華正式開始了在魯迅文學院進修班的學習。

魯院第二屆進修班的學員不少，有名的作家除了於華外，還有遲子建、王剛、王宏甲、何首烏等人。

這些學生此時已嶄露頭角，是青年作家中的翹楚。

因為都是年輕人，於華很快和他們混熟了。

進修班的課程設定充滿了包容與開放的精神，既注重科學性又兼顧藝術性，旨在為這些作家提供更為全面的知識和視野。

課程內容豐富多彩，包括《創作美學》的深度剖析，《文學文化專題》的廣泛涉獵，還有《西方文論專題》的細緻解讀。

此外，還有民俗學的探索、英語的磨礪，以及馬列文論專題研究的深入，更有《文藝鑑賞初論》與《寫作》的實踐指導。

大家都是作家，課餘的時候自然會聊到小說。而姜玉樓作為這個時代，最優秀的作家，自然會被提及。

這天下課後，於華幾人聚在一起聊天。

聊天過程中，遲子建突然問道：“姜老師的《讓子彈飛》你們看過了沒有？”

“看過，看過，非常精彩的一部作品！”王剛眼前一亮，連忙說道。

“這部作品不流俗，很有味道。”

“故事情節很精彩，充滿了懸疑和驚喜，即使對那個年代發生的事不熟悉，也不會影響閱讀。”

於華聽著同學們對姜玉樓這部作品的誇獎，一副與有榮焉的樣子，他仰著頭，心裡更是得意至極。

他乾咳兩聲後，說道：“我覺得《讓子彈飛》是繼《百年孤獨》後，又一部偉大的魔幻現實主義文學作品。”

遲子建愣了一下，有些意外，便開口詢問道：“於大哥，你也知道魔幻現實主義文學？”.

“當然，姜老師家有很多書，我基本都看過。”於華在女生面前炫耀了起來。

遲子建非常驚訝，打量了於華一番，“於大哥，你認識姜老師？”

其他幾人也是看向於華，眼神更是炙熱無比。

對於普通讀者們，甚至於一般作家來說，姜玉樓的影響力非常大，是不少人心中的偶像，可是他們想見偶像一面實在太難。

現在，同期學員中竟然有人是姜玉樓的朋友，大家自然會很好奇。

於華點點頭，淡淡道：“我和姜老師關係很好，他還教過我寫作，這次能來魯院進修班學習，也多虧了姜老師幫忙。”

他這麼一說，大家都被唬住了。

關係這麼好，難道於華是姜老師的弟子？

這麼一想，大家對於華更是熱切了幾分。

“於大哥，快給我說說姜老師吧。”

“是啊，我也好奇的緊。”

“都說姜老師是文曲星下凡，是不是真的？”

“姜老師為人怎麼樣，是特別嚴厲的人嗎？”

眾人圍著於華，他也不著腦，反而很享受這種感覺。

他挑著能回答的回答，然後又把姜玉樓一頓猛誇。在他的嘴裡，姜玉樓就是那種玉樹臨風、才華橫溢、待人和善的謙謙君子。

等他誇完後，眾人