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在起初的那段時間，安洛只是出於&ldo;剛回國的弟弟不適應環境&rdo;的原因對他多了一分照顧，可在聰明的安澤迅速適應環境之後，安洛對於這個弟弟的關心就變得越來越少。到了後來，安洛甚至漸漸無視了安澤這個四弟的存在，因為在他的眼裡，這個四弟已經不再需要他的關心了，他更頭疼的是總愛惹是生非的安巖，他更在意的是身體不太好的安陌，安澤這位突然從國外回來本就沒有多少感情基礎的四弟，在他的眼裡，就變得越來越不重要。安洛慢慢忘記了童年的那些事，他甚至忘記了，&ldo;安澤&rdo;這兩個字，是他，曾經輕輕用食指，一筆一劃地寫在了他的掌心。那是安澤最早學會的兩個漢字。第三個，就是&ldo;安洛&rdo;的&ldo;洛&rdo;字。二十年時光匆匆而過，初遇的情節卻如烙印般清晰地印在心底。可惜，唯獨印在安澤一個人的心底。番外二 安澤的心事安家新買的房子在西林市的郊區，因為安光耀想享受一下三代同堂的樂趣，親自教育這幾位孫兒，所以安鬱冬在郊區買了一棟面積很大的別墅，請了最好的裝修公司，按照父親的喜好來重新佈置房間。不同於之前四室二廳的居室，這棟小別墅的面積非常大，臥室也足夠多。一樓最大的主臥自然是留給有心臟病上下樓不方便的安光耀，安鬱冬和周碧珍選了二樓最裡面的主臥，還剩下五個房間給孩子們選擇，多出來的一間就作為客房。安洛作為大哥，自然是讓弟弟們先選，安巖和安陌很快就選好了二樓的臥室，安澤卻在仔細看過臥室的格局之後，認真地說：&ldo;哥哥，我要住樓下的臥室。&rdo;照理說，小孩子都會下意識地選擇有利於自己的東西，二樓的臥室空間大、光線也較好，一樓的臥室相對要小，光線也被外面的大樹遮擋住了。安洛本打算讓三個弟弟住在二樓，自己則住在樓下，身為兄長本來就該讓著弟弟們，可是沒想到，安澤居然主動說要住在樓下。安洛有些疑惑地問道：&ldo;你為什麼想住樓下呢？&rdo;安澤想了想說：&ldo;因為我不想爬樓梯。&rdo;安洛怔了怔，沉默片刻，才說：&ldo;好吧，那你住樓下。&rdo;其實，安澤沒有說出真正的原因。他說住樓下，是因為……如果自己住在樓下，哥哥就可以選到更好的臥室。如果自己先把不好的給選走，那麼哥哥就不會為難。在小安澤的意識裡，哥哥很小的時候就沒有了媽媽，而且對自己又那麼好，在這種小事上，自己應該讓著哥哥才對。直接說&ldo;我讓你&rdo;哥哥肯定不會同意，所以安澤才找藉口說是自己不想爬樓梯。這種&ldo;讓著哥哥&rdo;的單純的觀念，伴隨了年幼的安澤很長的一段時間。在整個童年裡，安澤總是帶著這種&ldo;哥哥優先&rdo;的想法，他總覺得，回到國內之後哥哥對他很是關照，他再跟哥哥搶東西就顯得很不懂事。所以，在安巖惹哥哥生氣的時候，安澤才會站出來拼命維護。哪怕那種維護看在安洛的眼裡非常幼稚和可笑，安澤卻依然固執的、堅定的，永遠站在哥哥的這邊。安澤在八歲那年正式到了哥哥們所在的小學上學。沒有在國內讀幼兒園的他，直接讀一年級功課自然跟不上，老師講課也完全聽不懂。而十一歲的安洛當時已是五年級的學生，成績一直很好，安鬱冬讓安洛多多輔導弟弟，安澤遇到不懂的題目也會去問安洛，安洛就會很耐心地回答。可懂事的安澤卻覺得，自己經常問問題會打擾到哥哥，於是加倍努力、十分認真地看書，本來頭腦就很聰明，加上學習勤奮，漸漸的，安澤從班裡的倒數第一變成了真正的第一，成績單上的數字也從可憐的個位數變成了令人驕傲的滿分。此時，安洛升到中學，不再跟安澤讀一所學校了。安澤很想跟哥哥一起學習同樣的內容、一起討論題目的解法，而不是隻能以低年級弟弟的身份問那些在他看來很幼稚的問題。每次，自己覺得很難的題目被哥哥輕而易舉解答出來的時候，安澤就覺得心裡很不舒服。可哥哥比他大三歲，比他早入學四年，比他基礎好，每次家長會上都會被老師表揚，成績單上總會出現漂亮的100分，班級排名也一直在第一位……他似乎永遠都沒有辦法追上哥哥的腳步。對於哥哥的崇拜、以及想要追上他的心情，讓安澤更有動力、也更加地勤奮刻苦。於是，在長輩們的眼中，安澤這個孩子真的非常懂事。懂事到根本就不需要操心。漸漸的，爺爺、父母、大哥，都不再對這個最小的孩子給予更多的關心了，安澤也習慣了自己一個人待在臥室裡認真地做題目。他以為，只有這樣，他才不會被哥哥瞧不起。卻忘記了，在哥哥