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&ldo;有些案子，不能用傳統的方法。&rdo;老楊喝了口水，&ldo;就得用我上次在會議上講的‐‐&rdo;&ldo;犯罪心理分析。&rdo;鄭易接他的話。&ldo;對。&rdo;老楊道，&ldo;就拿這個案子說吧，我問你，強姦犯為什麼要強姦？&rdo;鄭易一時給不出系統的答案。老楊：&ldo;四種原因：一、權力型，為體現自身的控制力和征服欲；二、情感型，渴望建立親密的個人關係；三、發洩型，發洩自身的憤怒和受挫感；四，好奇型，為滿足性方面的好奇心，常見於未成年人單次犯罪。&rdo;鄭易點頭：&ldo;我看過你之前寫的報告，你說詢問前兩個受害者後，根據她們的描述，推斷這個嫌疑人屬於發洩型。&rdo;&ldo;對。權力型通常年紀稍大；情感型細膩而有需求，甚至會照顧受害者情緒，和她進行交流。&rdo;&ldo;一個發洩型的青少年。&rdo;鄭易若有所思。&ldo;這種型別發展到殺人，我完全不意外。你想，他憤怒，受挫，急需發洩；但死者拼命抵抗，羞辱他，斥罵他，他遭受又一層挫折，當然會殺人。用刀捅死，捅這個動作本身就是一種強有力的發洩。&rdo;鄭易再次點頭：&ldo;是。&rdo;又道，&ldo;針對青少年固定人群的強姦案，作案人通常都是同齡的青少年。&rdo;&ldo;對。&rdo;老楊把自己的筆記本翻開給他看，&ldo;我做的嫌疑人畫像。&rdo;鄭易拿過來看，見本子上記著幾點。&ldo;1年齡在17到19歲間，沉默內向，謹慎聰明，想和同齡人的圈子混成一團，但難以融入；2長相良好（案發地附近沒人反應見過可疑人，長相好的陌生人不易引起懷疑）；3輟學，或在校紀校風不嚴的技校中專類學校（被害人均為正規高中在讀學生）；4常常逃課，在其他各所學校附近晃盪；（觀察目標）5 對案發地段十分熟悉，居住在附近，或常去踩點，辦事周全有計劃有條理；6家庭不睦，與母親關係尤其不好甚至惡劣（施暴過程中有辱罵折磨女性行為），有如下幾種可能：1遭受母親虐待，2 被母親疏忽或拋棄，3母親有多個性伴侶或是妓女；&rdo;鄭易嘆：&ldo;佩服佩服，但還是很難抓到人啊。&rdo;老楊說：&ldo;沒關係，魏萊這個案子我們再好好梳理梳理，一定會找到縮小範圍的關鍵線索。&rdo;&ldo;也是。&rdo;鄭易說著，把本子推過去，說，&ldo;嫌疑人擁有交通工具，考慮他的年齡，有汽車的可能性很小，而腳踏車不方便運輸死者，所以極有可能是輛摩托車。&rdo;第二天，兩個少年很早就起來。他們在屋子裡走來走去，穿衣裳，梳頭髮，擠牙膏，刷牙洗臉。一起出去玩的次數太少。陳唸對著鏡子，把剛梳好的馬尾拆掉重新又梳一遍，左右看看沒有髮絲鼓出來了，才走出去。清晨，不熱不涼，溫度剛好。北野和陳念坐在桌邊吃煎餅，一頓早餐靜悄悄。狹窄的房間漸漸溼熱，像一口緩慢加溫的高壓鍋。他們出發了。北野關捲簾門時，陳念立在一旁，忍不住輕輕踮腳。他們走出廠區，走過茫茫原野，腳步始終輕快，一直走到鐵軌邊。北野不走了，看一看朝陽，坐在地上躺倒，腳搭在鐵軌上。過半刻了，看著陳念，拍拍身邊的草地，示意她也躺下。陳念也不問，跟著躺倒在他身邊，枕在他的手臂上。天空又高又藍，鳥兒飛過。她也把腳搭在鐵軌上，問：&ldo;我們曬太陽嗎？&rdo;北野懶懶回答：&ldo;等火車。&rdo;&ldo;等火車？&rdo;&ldo;二十分鐘，火車經過。&rdo;&ldo;等火車來了，就……看麼？&rdo;北野扭頭看她，有些好笑：&ldo;搭火車。&rdo;&ldo;但我們沒買票。&rdo;&ldo;不要緊。&rdo;北野說。他說不要緊就不要緊吧，她看了會兒天，閉上眼睛。風在吹，世界安靜。他們快要睡著，腳下鐵軌傳來震動，他們睜開眼睛。北野拉她站起來，不遠處來了輛綠皮火車。去往鄉下的綠車，速度比一般列車慢。陳念一瞬不眨看著，等了一會兒，發現不對：&ldo;它不準備停？&rdo;&ldo;它不停。&rdo;北野說。&ldo;那我們怎麼上車？&rdo;陳念問。&ldo;它不停，我們也要上車。&rdo;北野說。話落，他朝她伸手，陳唸的心突突地跳，把手伸過去，握住他的手。&ldo;小結巴。&rdo;&ldo;嗯？&rdo;&ldo;你想死去嗎？&rdo;