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朱雄英坐在文淵閣中,面前攤開的是一份關於安南國內局勢的文書,以及一幅大明在雲南和廣西兩個布政使司與安南交界的堪輿圖。
他的眉頭緊鎖,手指在地圖上輕輕劃過,心中思索著這次事件背後的深遠影響。
毫無疑問,這是一次突發的外交事件,不在任何人的計劃之中,對他的計劃也產生了影響.平心而論,其實大明使團做的也有問題,是不該收留來投奔的陳的,但現在說這些也都晚了,而且大明是不可能低頭的。
按照朱雄英的計劃,從自己的角度來講,肯定是不久後先封藩成為吳王,在朱元璋的默許下對於自己的封地施加影響力,並且透過時空蟲洞的物資輸送在整個江南開展輕重工業和商業、基礎設施的建設,在朝野中儘量接觸更多的人,擴大自己的影響力;而從大明的角度來講,最重要的就是推動海禁政策的解除,從皇室海上貿易開始,然後逐步發展民間海貿,實現對海洋的探索,讓大明引領大航海時代。
戰爭,是必然會打斷和平發展的程序的,雖然戰時經濟在一定程度上能夠刺激某些相關產業的發展,但這種打雞血都是有代價的,而且如果需要懲戒安南,那肯定要採用速戰速決的打法,不能泥足深陷,所以可能連刺激戰時經濟發展都算不上。
畢竟越南叢林是第二個帝國墳場這件事情,朱雄英是很清楚的.安南的問題從來都不在於能不能打得過,而是如何低成本地維持高效統治。
而且在現代世界的歷史上,永樂朝的例子就已經很說明問題了,經歷過靖難之役的明軍,以極為兇悍的攻勢,很快就把安南打滅國了,然而二十年後,明軍損失了無數的人員、輜重,最終卻無奈地撤出了安南。
嗯,不撤也不行,因為哪怕張輔反覆好幾次去安南平叛,最後的結果也不樂觀,叛軍越平越多,打到最後,駐安南的明軍只能據守幾個被分割開來的大城池,頗似遼瀋時候果軍的困境能達成和平協商最終撤軍回國,其實已經是仁宣時期的體面收場了,就算是繼續“堅定守住”下去,也就是全軍覆沒的結局。
強橫的武力可以煊赫一時,但不能煊赫一世,這個道理蒙古人已經演繹過了,強橫如蒙古鐵騎,橫掃整個歐亞大陸橋,建立了元朝以及金帳汗國即欽察汗國、察合臺汗國、窩闊臺汗國、伊利汗國等四大汗國,如今不過區區百年,統治體系就已經基本土崩瓦解了,窩闊臺汗國被元朝攻滅,察合臺汗國如今分裂後只剩下了東察合臺汗國在西域苟延殘喘,綠化後的伊利汗國被金帳汗國攻滅,而剩下的金帳汗國在被帖木兒重創後,如今也只能反過來仰斯拉夫人的鼻息過日子了。
總之,朱雄英還是認為,重點發展工業,讓工業農業商業三條腿走路,苦修內力才是大明的王道,打仗這種事情可以打,但沒必要窮兵黷武。
不過如今的安南局勢已經很明顯了,對於安南問題,大明越早插手越佔據主動、越有利,但原則就是不能過度干預陷得太深。
“有限戰爭。”
朱雄英把這四個字用筆記了下來,打仗這種事情雖然不是他想怎麼樣就怎麼樣,結果往往是事與願違,甚至是背道而馳,但如果真的要打,那提前確定好戰略目標,肯定是沒問題的。
電報已經發出去了,南洋艦隊會根據這份聖旨派使者前往安南國的國都升龍府,剩下的事情,就只能等待事態自己發展了。
此時,文淵閣的門外響起了輕輕的腳步聲,緊接著是四位老師的身影依次進入閣內。
劉三吾白髮蒼蒼但步履穩健,練子寧身材挺拔頗有書生氣,而國字臉的鐵鉉則是眉宇間透著一股剛正之氣,解縉悄咪地走在最後。
這四人都是朱元璋為他精心挑選的,平常除了講解經史子集律法以外,還會給他講朝政,講施政,講人事典故,基本上就是按照太子的標準縮水了一圈來的,普通的親王哪怕是秦王都是沒有這種待遇的。
而朱雄英馬上就要從虞王改封吳王,更是體現了這種特殊的政治含義,在沒有辦法同時出現太子和太孫的情況下,“吳王加聖孫”這個組合,再加上配套的超標準待遇,已經明確無誤地向朝野表示了朱元璋打算立朱雄英為帝國繼承人的態度。
所以他們既是老師,也是輔臣,等到朱雄英實封吳王以後,他們就會成為王府屬官,這裡面大儒劉三吾自然是地位最高的人,有點類似於東宮裡那位前兵部尚書、現太子少保唐鐸的存在,其他幾個年紀較輕的,行事、講學也是以劉三吾為主。
下午的時間,依舊是講課,順便給他盤一盤英雄譜沒辦
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