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在樂團最後面的艾鼓此時此刻忙的滿頭大汗。

樂團裡面打擊樂的人只有兩人,而需要使用到的打擊樂器卻有八個。

定音鼓,三角鐵,大鼓,小鼓,鈸、鑼、鐘琴、木琴。

因此他一個人便只能身兼數職,不停地在樂團後面跑來跑去,更換著他手中的打擊樂器。

除了他之外,樂團裡還有一個選修鋼琴的人,也同樣在樂團最後面的鋼琴以及鋼片琴上進行忙碌。

這一首作品陳秋手下的樂團只是勉強符合樂團的最低配置,如果想要更好的表現,那麼他便應該帶著更多的人進入樂團之中。

但是即便這樣只是最低配置的樂團,他們所演奏出來的感覺,卻遠超正常的學生樂團,足以進入職業樂團的行列。

他們對於音樂的那股忠貞的態度,更是讓他們將他們自己的全部注意力,都放在陳秋以及手中的樂器之上。

他們要按照陳秋的指引,演奏出陳秋所需要的音樂來。

而陳秋也同樣指引著他們,帶領著他們將情緒如同浪潮一般。一波接著一波地向上衝鋒。

如此激昂的情緒之下,音樂很快便走到了第一樂章的最高潮。

強烈的,難以遮掩的情緒,如同海嘯一般向著舞臺下的眾人衝鋒而來,將所有人淹沒在其中。

讓在場的幾乎所有人,都感覺到了那麼一抹難以抹去的窒息。

強大,幾乎碾壓在場所有樂團的強大。

陳秋帶領著他手下的海音二團,以無法阻擋的姿態,站在了所有人的面前。

如果沒有陳秋手下的海音二團,可能在場最強的大概就是那些資源最多,更為注重德智體美勞全面發展的京城大學以及水木大學奪得桂冠。

但是現在,陳秋帶著他手下的二團走來了。

那麼今年的冠軍,就已經沒有了任何的懸念。

就僅僅只是第一樂章的這個高潮片段,便能看的出來陳秋以及他手下海音二團的水平。

無法匹敵,無法阻擋。

怪不得組委會這邊將海音二團放在了倒數第二個壓軸入場,也怪不得組委會那邊會對海音二團那麼的重視,甚至特別放在了八點整,而並非是其他學校演奏結束之後直接入場。

就他們這個實力,這個表現。

不管放在哪個學校前面,他們的出現所代表的便是碾壓。

而即便將他們放在某些學校後面,海音二團的出現甚至會對之前的樂團同樣造成影響,讓他們沒有足夠的心思放在自己面前的音樂之上。

這已經完全不是一個層面的事情了。

這已經完全就是兩個層面的隊伍了。

陳秋的視線注視著自己面前的樂團,手在緩緩將其降低,將其音樂的表達儘可能地去減少。

他要為第二樂章做準備。

他將速度開始降低,從之前高潮時候的加速,逐漸恢復到音樂一開頭時候的表現。

他的視線與秦弦交錯,讓絃樂的齊奏,帶來樂團所有人的回應。

樂曲的主題再一次出現,但是這一次卻和之前產生了些許不同,氣氛變得平靜而帶有一抹悲傷。

最終,在鋼片琴的上行音階中,快速結束了樂曲全曲。

第一樂章在這一刻,達到了終結。

單純只是討論第一樂章,在場的所有人已經完全沒有任何的意見了。

服氣,真的服氣。

這已經完全不是一個世界,一個概念的作品了。

這個特麼的還有什麼討論的必要?

你現在陳秋帶著他手下的樂團直接結束,然後下場表示他們演奏完畢,回去等待著拿冠軍第一,在場的眾人都不會有任何的意見。

畢竟實力差距實在太大。

大到他們找不到什麼理由,去將第二名拉扯到現在陳秋他們等人的層次。

除非不要臉,直接給海音二團禁賽,或者說直接黑幕第二名。

否則第二名的學校拿什麼能夠戰勝海音二團?

他們不知道。

就連那群評委,甚至是其他學校的指揮,也同樣不知道。

在陳秋的手機裡,也就是之前李天給陳秋的連結裡,此時此刻那群來自於各個學校的指揮,在全國大比的帖子裡,瘋狂的水著貼。

他們牙都快咬碎了。

不是,海城音樂學院有意思嗎?那這群人炸魚,你們真的就這麼缺一個全國第一?九校聯賽比不過

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