第12章 世家

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住在這裡的陳家是京城陳家的旁支。雖是旁支，但是家中也有不少產業。

再加上陳家有許多人在朝為官，官位最高的是陳家族長陳維德，官居二品。這對於縣城的小老百姓來說，無疑是不敢得罪的龐然大物。

“老爺，李東想要見您，說有要事。”

陳老爺正在與孫子陳吉安下棋，聽到老管家的話，一時想不起這個李東是誰。

老管家弓著腰，盡職盡責的道：“是咱們縣城裡一家書鋪的掌櫃，說是發現了難得的孤本。”

陳老爺這才來了些興趣：“你帶他進來吧！”

等李東呈上書本，陳老爺翻開，神色一愣，隨即又露出了滿意的笑。

他不知不覺就讀了出來：

“人之初，性本善。性相近、習相遠……養不教，父之過。教不嚴，師之墮……”

“不錯，不錯，這本書很不錯！”

說罷，將書遞給了陳吉安，道：

“安兒，你來看看，能不能看出些什麼？”

陳吉安原本覺得自己的爺爺朗讀那幾句就極好，朗朗上口。

接過書來一看，卻一下子震驚了。

見他爺爺好笑的看著他，知道爺爺是要考教自己，平復了一下心情，才說道：

“這書居然標有句讀！而且每個標點既簡單，又一目瞭然。這，這是開創了先河啊……”

華夏的古籍都有一個毛病，就是沒有斷句，每個初學者都要根據夫子的教授，一句一句的學習文章中哪裡該停頓、哪裡該休止。

唐代的韓愈就有書言：“句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉……”

可見在古代，傳授學生句讀的知識，是夫子的一項重要責任。

但這無疑給學習的人帶來了很多麻煩。

而且一本經典書籍，因為斷句不同，往往有不同的解釋方式，也因此會產生很多爭論。

顧安還不知道，他只是按自己的習慣將文章的標點符號加上了，雖然只有逗號和句號，也會給這個時代帶來了一定的衝擊。

若是本本書都簡單明瞭的標明句讀，那隻要凡能識字者，就能讀懂大部分的書了。

陳老爺見孫子看到了關鍵，也十分欣慰。

然後對李東道：“你這回算是立了一大功，這書你這是從何處尋來？”

李東恭敬的回答道：“回老太爺，這是一個叫顧安的書生來書店裡賣的，只是這裡只有他的手抄本。”

陳吉安聽到顧安這個名字，便道：“顧安？爺爺，這個顧安我好像認識。”

“哦？”

陳吉安就將自己在鎮上的書店裡結識顧安的經過說了。

陳老爺子聽了，便笑道：“這個顧安倒是個妙人，若是有機會，你可以邀請他來家裡做客。”

“若是能將對方手裡的原稿買過來就好了，只是也彆強求，咱們陳家可不是惡霸。”

陳吉安應諾。

陳老爺吩咐管家，讓他給了李東賞賜，並且還提拔了他管理更多的書鋪。

這些事情管家自己就能看著安排。

等李東走後，陳老爺子又道：“這本書本身也是極好的蒙學教材，用來給族學裡的孩子們啟蒙倒是挺好。”

說罷，他又提筆寫了一封信，將書和信都遞給管家陳福，吩咐他差人儘快送往京城。

這樣一本好書，陳老爺子壓根兒就沒想過將它刊印出來，讓更多的人能讀到。

甚至也不像李東想的一樣，將這本書印了賣錢。

他只想著給自己家族裡的人增添了一本可以讀的書。

這就是世家大族！

這就是大周開科舉百年，能出頭的寒門子弟依然寥寥無幾的原因。

再說京城裡，如今陳家的族長陳維德收到了族弟陳老爺子寄來的書，只讀了前六個字他便笑了。

“人之初，性本善。”

“哈哈，不知荀家的幫人看了會心情會是什麼樣？”他們的祖宗荀子可是提倡性惡論的。

這本書若是流傳出去，說不得孟家和荀家又會有一場爭鋒啊！

不過，這幹他何事呢？甚至對他來說，好處更多。

孟家、荀家如今都已經敗落，若非有著半聖家族的名頭，他們恐怕早就成為了三流世家。

他命人將這本書作為家族孩童的蒙學教材，又命人將書抄錄了一份送給孟家。

且不說後來，“性善論”和