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“當然準備好了,小豆腐吃過午飯就可以帶著冰粉出發啦!”

由於是冬季作息時間,所以小豆腐中午在家待的時間並不是很久,吃過飯收拾一下東西,白若雪便送小豆腐出發了。

到了學校,一群小朋友早就已經嘰嘰喳喳的圍在了一起。

“小豆腐,你媽媽給你準備了什麼呀!”小志湊了過來興奮的說道。

“不是媽媽給我準備的,是爸爸給我準備的!”小豆腐得意洋洋道。

“你看,有餈粑,還有紅糖餈粑,還有冰粉和白開水!”

“哇,紅糖餈粑是什麼呀?”

周圍的小朋友聽到小豆腐的話語頓時湊了前來。

“自拔又是什麼?”

果然不愧是同一個幼兒園出來的孩子,連讀錯的讀音都一模一樣。

“不是自拔是餈粑!”小豆腐強調道。

“餈粑就是很好吃的很好吃的!”

小豆腐小聲說道:“你們別吭聲,等下我給你們分!”

“小豆腐你真好。”小志有些沮喪。

“我爸爸媽媽就沒給我準備吃的。”

“他們只給我買了零食,還有可樂!”

“哇,小志,你爸爸對你真好呀。”一邊的莉莉羨慕的說道:“我媽媽就只給我準備了水果還有白開水。”

“她不給我喝可樂。”

小朋友嘰嘰喳喳的討論著,老師們則是一邊維持著秩序一邊哄著孩子。

很快,小豆腐就成為了全場最矚目的焦點。

因為她在繪聲繪色的描繪自己在家打餈粑的模樣。

她也的確沒說謊,因為昨天回去的時候,小豆腐的確是在旁邊湊熱鬧似的摸了兩下打餈粑用的竹子。

其實除非真的有錢有時間,不然一般家長很少對孩子的活動特別上心。

對於孩子而言,郊遊自然是她們那為數不多的人生經歷當中的一件大事。

但是對於家長而言呢,忙了一天的工作還要額外準備這些東西,著實有些消耗精力。

稍微上心一點的家長大概會親自制作一些便當或是水果之類的。

偷懶的大概就只買些零食飲料了。

不過孩子還是很容易哄的,畢竟大家都喜歡零食。

哪個孩子要是帶著一大堆零食出來,那肯定是全場的焦點,是所有孩子羨慕的物件。

只是這個道理在小豆腐這裡可是行不通的。

因為陳爍肯花心思,所有的東西都是他親手做的,而且小豆腐還在一邊幫忙,觀看。

這種經歷可不是哪個孩子都有的。

和那些零食可樂比起來,還是小豆腐繪聲繪色的描述以及打餈粑做冰粉這些事情更加有趣,更吸引小朋友的注意力!

很快,老師們便帶著孩子們朝著公園出發了。

這次的郊遊是老師們帶隊,專門安排車子出遊,這也是培養孩童興趣的一環。

整個郊遊的過程當中都有老師全程帶隊,如果有家長願意,還可以自發的作為志願者參與到這次活動當中來。

當然,一般情況下幼兒園是不太建議這麼做的。

如果家長實在不放心,可以跟在後面觀看,最好不要距離孩子太近。

因為家長出面,孩子會比較難以管理,外加孩子之間容易形成一種攀比,誰的家長來了誰的家長沒來,這確實不太好。

所以一般這種活動家長雖然會有人來看,但也不會干擾孩子們的自由活動。

而且說是人民公園,但這裡其實是市區專門劃分出來用以給學生們實踐活動的地方。

一般外人是進不來這裡面的,所以安全性自然是有保障的。

今天白若雪自然也是來公園看著小豆腐出遊了。

在進行了必要的活動之後,老師們便帶著孩子在的場地內自由活動。

雖說是自由活動,卻也侷限在一個範圍之內,離得遠的孩子自然會被老師叫回來。

“哇,小豆腐,你爸爸做的東西看上去好好吃呀!”

“嘿嘿,我專門讓爸爸做了好多,就是為了分給你們吃的呀。”

“真的嗎小豆腐,我也想吃。”

“我也吃我也吃。”

“但是給你們吃了,小豆腐就沒得吃了呀。”小豆腐瞪大了眼睛看著周圍的小朋友們。

“那我拿我的跟你換好不好!”

“我也換!”

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