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&ldo;不客氣，啊，你可以叫我小貝，我不習慣別人連名帶姓地喊我，也不喜歡別人叫我貝貝。&rdo;&ldo;為什麼？你本來就叫貝貝。&rdo;&ldo;因為……貝貝，聽起來很像小狗的名字。&rdo;她臉紅了，我笑了起來，心想，你本來就很像一隻小狗，然後，我試著喊她：&ldo;小貝。&rdo;&ldo;哎！&rdo;她開心地應著，突然又說，&ldo;恩……還有，我也不習慣連名帶姓地喊別人，以後，我能叫你小葉子不？&rdo;&ldo;……&rdo;我無語了，這個女孩，有夠自來熟的啊。她又搖頭晃腦地說起來：&ldo;小葉子，就是和一休哥里那個女孩子一樣的名字，哈哈哈哈，是不是很好玩？&rdo;&ldo;……&rdo;。&ldo;小葉子！&rdo;&ldo;哎……&rdo;圓規事件後，我和小貝漸漸地熟了起來，因為我們倆坐在教室最後面，她是轉學生，我身體又特殊，所以，我們倆是被老師和同學遺忘的角落。後來又發現，我們住得挺近，所以，我和她開始一起放學走回家。小貝並不像她剛轉來自我介紹時那樣木訥，其實她的話很多，也很喜歡笑，我後來才發現，在面對不熟悉的人時，她表現得文靜又柔弱，而面對熟悉的女同學和我時，她會活潑許多，臉上神采奕奕，手舞足蹈地說著話。她會給我講昆明的事，還有云南那些少數民族的傳奇故事，我也會給她講d市的風土人情，給她介紹這兒好玩的景點和經典的美食。在這個班級待了一年多，因為初一上時的那件事，我和班裡的同學都沒什麼深入往來，一直以來，我都是獨來獨往。我知道同學們看我的眼神帶著許多複雜的情緒，但是我沒辦法，這些都不是我能控制的。能夠繼續回學校讀書，我已經很感激。我沒想到，在班裡交到的第一個朋友，會是一個從遠方轉學而來的女孩。上英語課時，妮娜老師安排同桌之間進行英語對話練習，本來這種練習我都是一個人發呆的，現在，邊上多了個小貝，我不得不和她練起來。我的英語口語不錯，小貝卻不行，她的普通話都帶著濃濃的昆明口音，何況是英語，我經常要糾正她的發音，說了幾次後，她居然有些不高興了。我看她耷拉著腦袋，奇怪地問：&ldo;你怎麼了？&rdo;小貝斜眼瞄我，說：&ldo;你們是不是覺得我是外地來的，把我當鄉下人？&rdo;&ldo;……&rdo;我當然沒有這個意思。她撅起嘴，瞪著眼睛說：&ldo;我們雲南雖然不如你們這兒發達，但昆明，好歹也是省會！&rdo;&ldo;你是不是誤會了？&rdo;我側著腦袋看她，發現她眼眶都溼了，我輕聲說，&ldo;小貝，我沒有這個意思，你別亂想。&rdo;&ldo;……&rdo;她搖了搖頭，說，&ldo;不關你的事，前幾天我聽見洛兒和在說我是從鄉下來的。&rdo;我嘆了口氣，說：&ldo;我們這兒的人是有這個毛病，稍微有點排外，不過，小貝，我從來沒有這麼認為過。&rdo;她扭頭看我，眼淚汪汪地問：&ldo;真的？&rdo;&ldo;真的。&rdo;我笑起來。她終於破涕為笑，抹抹眼淚說：&ldo;小葉子，還是你好。&rdo;我苦笑了一下，聳聳肩膀說：&ldo;我哪兒能算好。&rdo;小貝看著我，很認真地說：&ldo;小葉子，你人好，成績又優秀，比班裡許多同學都要厲害。&rdo;我抬頭看她，說：&ldo;可是我是個殘疾人，我手沒了。&rdo;我微微抬動自己的手臂殘肢，帶動衣袖的晃動，給她看。&ldo;你不是照樣可以做很多事嘛，我看你什麼都能自己做！&rdo;她瞪大眼睛看著我。我低下頭去，搖頭說：&ldo;你錯了，我不能做的事太多了。&rdo;小貝沒再說話，過了一會兒，她突然說：&ldo;小葉子，有個事我一直想問你，你為什麼不上體育課呀？&rdo;我說：&ldo;我體育是免修的。&rdo;&ldo;可是，其實你可以做一些運動呀，比如跑步、跳遠什麼的，我看你整天都坐在教室裡，就不悶啊？&rdo;當然悶。我說：&ldo;但是更多的運動我做不了，比如打球、投擲、引體向上什麼的。&rdo;我的頭低得更低了。&ldo;那你自己想不想上呀？&rdo;