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我聽後挺生氣的：“田博文太過分了，我是新老師，與他們不熟悉，他嚇唬嚇唬我也就算了。劉老師你是老老師，他為什麼還要這麼對你！下次上課我一定要好好教育教育他！”

聽到我要教育田博文，譚曉明的身體不由自主地抖了一下，大概也是受過田博文的欺負。

我用力拍拍小明的膝蓋，給他勇氣：“小明不怕，老師一定能夠引導田博文走上正路，我明天就去買殺蟲劑。”

劉老師也抖了一下，他對我說：“那個，沈老師啊，你教育田博文沒關係，但能不能不要用筆記本打蟲子了，我、我真的……”

劉老師珍藏的筆記本送給我，我卻隨手開啟打蟲子，不夠珍惜，是我的錯。

“劉老師，你放心吧，今天有一個非常帥的年輕人已經提醒過我，以後我一定會好好保護那個筆記本，絕不用它做不屬於筆記本的事情。”

“也不用太保護，你就放在包裡就可以了，別沒事拿出來曬個太陽什麼的……本子挺舊的，萬一曬得紙張揮發就……”劉老師一臉苦澀。

也對，我用力點頭，拍胸脯向劉老師作出承諾。

劉老師和譚曉明在房間裡穿得也很保守，小明昨天還是背心裝呢，今天卻是長褲長袖，連手掌都遮住了。他腦袋上還帶著個帽子，垂頭不語，專心聽我和劉老師說話。

“劉老師，小明怎麼了？好像有點低沉啊。”昨天我見小明還不是這模樣，雖然帶著惡意的調皮，但很活潑，不像現在一副死氣沉沉的樣子。

“哦，是這樣的，我在勸他上正常學校。”劉老師解釋道，“繼續上你的課不是辦法，還住在環境這麼差的出租屋中，長此以往我怕他魂飛……我怕他熬夜身體承受不了。”

劉老師說得太有道理了，小明的確需要正常教育，如此熬夜對他的身心成長沒有好處。

“還是劉老師想問題比較全面，”我感慨道，“我這種剛入職的新教師，只能做一些陪他睡覺安慰他這樣的基本工作，而劉老師卻能夠從根源上解決問題。我以後要再接再厲，爭取早日……”

“你可千萬別再接再厲了！”譚曉明猛地抬頭，厲聲打斷我的話，“你這樣就可以了！”

我這才看清他的臉上有很多傷，似乎是燒傷。

“你怎麼了？”我拉開他的衣袖，果然用衣服擋住的地方也都是燒傷。

“誰虐待你了？我要告他去！”我很憤怒地說道，“你今天不是去看心理醫生了嗎？”

譚曉明的眼神中滿是仇恨，他咬咬牙道：“是你……”

劉老師飛快地拽了下他的衣服，譚曉明這才稍稍冷靜下來，說出了心裡話：“我自己用開水燙的，是你逼我這麼做的！”

為、為什麼啊？

我備受打擊，難道我昨晚將小明從床下拉出來的行為太過激進了嗎？對於他來說，是床板下更安全嗎？

“不不不，”劉老師連忙安慰我，“沈老師你別激動，你把小明的床板翻過來是沒有做錯的，曬床板就……呃，不是，是我，我的錯，我勸小明走入正軌，他生氣之下虐待自己的。”

拉扯間我看見劉老師手上也有燒傷，不過沒有譚曉明那麼嚴重。

“劉老師你的手……”

劉老師立刻將手縮回去，想了下解釋道：“沒事的，就是阻止小明的時候被誤傷了。我年紀大，皮粗肉厚的，傷得比較輕，不像小孩子道行淺，稍微熱一點就容易受傷。”

我真的又生氣又傷心，對譚曉明說：“小明，你有氣對我出，我身強力壯的，你就是打我撓我咬我都沒事。但劉老師一心為你好，怎麼能傷害他。最重要的是，每個人都是自己的寶貝，你先要愛自己，珍惜自己，不要因為一點挫折就傷害自己的身體啊！”

譚曉明不說話了，扭頭看向牆壁。

劉老師拉著我走出房間，溫聲勸道：“你也別太生氣，我正在勸他不是嗎？其實小明昨天晚上已經解開心結了，再加上今天白天你幫他搬家，對他那麼……好，他是願意走入正軌的。就是還差一股勁兒，我好好勸勸他，相信過兩天他就願意上學了。”

“好吧，”我知道自己繼續勸小明也只有會反效果，便失望地回到自己的房間，連泡麵都沒泡。

臨走前我還聽到劉老師細聲細語地對譚曉明說：“你別衝動，他不知道你是……都這樣了，萬一知道……那我們……”

他聲音斷斷續續的，我聽不清楚，而且也不好聽別人牆角，這不是正人君子所為。