第3部分

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本身並不能保證成功，一個人要想獲得實際的效果，除了付出努力以外，還要有正確的方法。因此，這些人很努力，看上去也在盡心盡力地去做每一件事，但老是得不到提升，工作成就也遠遠落後於他人，於是他們總在抱怨命運的不公。

聰明的人知道，成功的尺度不是付出了多少努力，而是做出了多少成果。而要做出更多的成果，辦法是最重要的。有這樣一個故事：

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第10節：你是聰明還是笨（10）

王松是一個從小在城市長大的孩子。有一年暑假，他去農村的親戚家玩。到了親戚家後，農村的一切讓王松都很新奇。他和親戚的兒子周海良一起來到後院儲糧的穀倉玩“捉迷藏”的遊戲。一不小心，王松把自己最心愛的表弄丟了。這可是一隻很名貴的表，王松心急如焚，回家後一定會遭父母的責備。這位親戚也很著急，便把家人都叫來找表。但是翻遍穀倉，依然不見表的蹤影。天色漸漸晚了，王松一臉失望，親戚也是一籌莫展。這時，周海良留了下來，對王松說：“我有十足的把握找到你要的表。”在場的所有人都不相信，但是小海良卻是信心十足。

“好吧，那就麻煩你了，找到了我把我的玩具小熊送給你。”王松無奈地說。

到了傍晚，只見周海良再走進穀倉，找定位置後，靜靜地坐了下來。一切都安靜了，悄然無聲，但是有個小小的聲音從穀倉的後方角落裡傳來。

“滴答，滴答，滴答……”

周海良輕輕地像貓一樣，踏著幾乎無聲的腳步，尋聲走向右後方角落。到了附近，他伏身下來，耳朵貼地，在一堆稻草中找到了表，走出穀倉，把表給了焦急的王松。

全村的人一起去找懷錶，卻未果，而周海良一個人反而找到了。有時候要完成任務，並不是靠人多，而是要找到最有效的方法。

聰明的人總是能找到解決問題的有效的辦法，總是能把複雜的問題變得簡單，也因此能起到事半功倍的效果，以最快的效率完成任務。試想，這樣的員工，領導又怎麼會不視為珍寶呢？

◇事典◇

①會思考才會有效率

約翰遜受僱於一家蔬菜店。一天，老闆吩咐他：“約翰遜，你到菜市場上去一下，看看今天有什麼賣的。”

＇笨人的做法＇

很快，約翰遜從菜市場上回來向老闆彙報說，只有一個農民拉了一車土豆在賣。

“有多少？”老闆問。

約翰遜趕快戴上帽子又跑到菜市場，然後回來告訴老闆一共40口袋土豆。

“價格是多少？”

約翰遜又第三次跑到菜市場問來了價錢。

很多年以後，約翰遜還拿著初上班時的薪水，他頗有怨言，慨嘆命運的不公平，但又無計可施。

＇聰明人的做法＇

約翰遜很快就從菜市場上回來了，彙報說到現在為止只有一個農民在賣土豆，一共40口袋，價格是2美元一袋。土豆質量很不錯，他帶回來一個讓老闆看看。這個農民一個鐘頭以後還將弄來幾箱西紅柿，據他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快，庫存已經不多了。他想這麼便宜的西紅柿老闆肯定會要進一些的，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，而且把那個農民也帶來了，他現在正在外面等回話呢。

約翰遜的做法讓老闆很滿意。過後不久，老闆便給約翰遜加了薪水，還把一家分店交給他去打理。

＇智慧點撥＇

愚蠢的人不肯用腦，上司吩咐什麼，就幹什麼，自己從不動腦筋主動去想，結果長期不被重用。

聰明的人辦事高效、靈活，勤于思考，不僅圓滿完成了領導交給的任務，還主動給領導提供參考意見和儘可能多的資訊，自然會得到領導的賞識和青睞。

②做事之前先思考

江秀是一家報社的記者。一次，上司交給他一項採訪任務。

＇笨人的做法＇

上司問他有沒有問題時，江秀不假思索地拍胸脯回答道：“沒問題！”

誰知，採訪時他才發現，這事遠遠沒有想象中的那麼簡單。三天後上司問他進展如何，他吞吞吐吐地說不出什麼來，上司雖沒說什麼，但他做事草率的行為讓上司再也沒有對他委以重任。

＇聰明人的做法＇

江秀仔細分析了採訪任務，他估計到可能會有些難度。於是江秀找到上司，請求上司在某些方面提供幫助。上司同意