第7章 匯流000010（下）

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遵守課堂紀律、積極參與班級活動，這些都是我們作為學生的基本責任。讓我們一起努力，做到自覺遵守規章制度。

最後，我們要培養團隊精神。班級是一個集體，我們要學會合作，互相幫助。在學習和生活中，我們要共同面對困難，分享快樂，發揚勇於拼搏的精神，為自己的將來負責。

同學們，讓我們從現在開始，一起行動起來，讓我們的班級更加和諧、積極、向上。

而就同學們中間迷茫的情結，張老師就西方文明的學科給出了以下建議：

1 閱讀經典文學作品：閱讀西方文學經典可以深入瞭解西方文化的價值觀、思想和社會背景。例如，閱讀莎士比亞的作品、狄更斯的小說或柏拉圖的哲學著作。

2 研究歷史：瞭解西方文明的歷史發展，包括古代文明、中世紀、文藝復興、啟蒙時代等。閱讀相關的歷史書籍、研究資料，瞭解重要的事件、人物和思潮。

3 學習語言：學習西方語言，如英語、法語、德語等，可以更直接地接觸和理解西方文化。透過學習語言，你能夠閱讀原著、觀看電影、與西方人士交流，深入感受其文化內涵。

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4 探索藝術和音樂：研究西方藝術史，欣賞西方繪畫、雕塑、建築等藝術作品，同時聆聽西方音樂，瞭解不同風格和流派。這有助於理解西方審美觀念和創造力。

5 瞭解哲學和思想：研究西方哲學的主要流派和思想家，如蘇格拉底、亞里士多德、康德等。瞭解他們的思想觀點對西方社會和價值觀的影響。

6 關注當代文化：保持對西方當代文化的關注，包括電影、時尚、科技、社交媒體等。這可以讓你瞭解西方文明的現代發展和趨勢。

7 跨文化交流：與來自西方文化背景的人進行交流和互動，分享彼此的觀點和經驗。參加國際交流活動、留學或與外國友人交流都是很好的方式。

8 深度思考和比較：在學習過程中，不斷思考和比較西方文明與其他文明的差異和相似之處。這有助於培養批判性思維和全球視野。

大概是和霍老頭要的吧。

願老祖宗他老人家保佑咱們這些後代子孫生存下去，保佑咱們的文明傳承下去。

自由，民主，公正，平等，博愛的觀念廣泛的傳播，讓年輕人有一種擺脫一切束縛，放浪於宇宙的豪情。但同時也覺的這些好像離他們很遙遠，得到社會上去用，在學校只是理論性的東西，不需去過多操心。很多人開始形成淡然，漠不關心，以自我為中心等不健康行為。

有人說，產生與年齡不相應的想法，會把一個人折磨至死的，中國人的思維理念中管控好像古來有之，管理，控制的慾望從貧民上致士大夫階層，都在他們的言行中或多或少地表現出來，潛意識中的管控欲，不知道西方人是不是同樣如此，也不知道這是不是人類的天性。愛恨情仇，肆意表現就好，何必期期哀哀，憂憂鬱鬱，生當做人傑，死亦為鬼雄。是龍就撼出龍的聲威，是蟲咱就爬出蟲的世界，看一看廣闊天地下，高山，大海，看一看無盡宇宙中，群星燦爛，幽邃迷茫。

富貴想著想著，眼中露出了一絲絲的光茫，又有了希望的方向，先上，或者有什麼機遇，人生本來就摸不透，有知識，總比一無所知好一些，漸漸從武俠類小說，名人傳紀等等，開始了他自已的知識積累，只是物件棋一道，還像以前那樣討厭。

原先，在富貴的內心裡，原先是不想接收新的人的，上初中時，他父親為了讓他成才，想辦法把他弄進城裡一所初中上學，在那兒他結識了很多給他以後帶來災難的夥伴，在初中畢業後，他父親一氣之下託人把他送到山讓他幹了一個暑假，開學後以借讀生的身份弄到來這個學校上學了。

樂天因為這次運動會的事，一直好幾天不和嚮應富貴說話，到不是因為獎勵的原因，讓拉成過來說說就沒事了。想想這幾個人有點後怕，以後還是少接觸為妙，犧牲別人難道連句公道的話也沒有嗎，還是社會已經變的冷漠了，亦或是社會本來就是冷漠的，人善被人欺嗎？有時他也想，這也許只是猜疑，時間能證明一切，也許他們就沒有那種意思，這樣胡思亂想了一陣，畢競抬頭不見，低頭見，漸漸也就放寬了心態，咱沒有權利責罰你們，天地不仁以萬物為芻狗，讓老天去懲罰他們吧！再說了，道不同不相為謀，他自己的原則是人不犯我，我不犯人，一直堅持與人為善，忍辱負重的想法。但社會在變，人也在變，天曉得會變成什麼？

……新時代的哲學思考，為什麼