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看不上自己的課。
特麼的，心態崩了。
石村崇成盯著京一，目送他從辦公室離開，而後忍不住拿頭撞桌子，一臉的羞惱。
“石村老師，不至於，就倆熊孩子……”
“不是，人臨時老師都比我受歡迎，難受啊！”
石村崇成欲哭無淚。
他自忖教了十幾年書，手底下畢業的忍者無數，結果到頭來，還不如一個臨時調崗的受學生喜愛。
其他老師瞬間沉默。
扎心了老鐵！
神田京一出了辦公室，但其實還是聽到了。
沒辦法。
感知上來，耳力也變好了。
關於這，他只能說……
自己教的都是乾貨，他們跟自己自然沒法比。
到了教室。
所有人正襟危坐。
“今天我看到帶土和止水用瞬身術趕著來上課，很不錯，這樣，先測試一下三身術，要是沒什麼問題，給你們講講瞬身術。”
京一想了想說道。
前些天沒教新內容，連繫統都潛水不冒泡了。
今天教點新的。
瞬身術！
這門術其實只是d級忍術，但在不同人手中效果卻大不同，同樣是一門值得深練的基礎忍術。
“好誒！”
課堂中一片歡騰。
當然。
只是部分。
因為有很大一部分人，其實並沒有掌握三身術要訣。
京一看了一圈，笑了笑說：“你們別高興太早，咱們現在是特殊時期，所以高低年級混合在一起教，我看得是整體，明白嗎？”
“是！”
琳、夕日紅等幾個高年級學生瞬間明白了意思。
她們快沒用。
整個班級內，如果很多人三身術還不熟練，就得等那些領悟慢的孩子。
若想早點學瞬身術，就得幫落後的孩子成績提升上來。
帶土知道，這裡邊有自己一份。
不過。
他有信心！
這兩三天跟止水一起，他並非一直都在做好事，偶爾也有向這位天才弟弟請教。
測試了一番。
果然。
雖然有大半已經熟練掌握，但還有一半人沒能學會爬樹、踩水，三身術也比較生疏。
此時，底下許多天才開始寫理解、講義，琢磨著如何帶動班級內其他人。
到自由練習期間……
大部分都迅速找上那些落後的學生。
京一佩服自己的天才。
本來還得抓成績差的孩子，現在不全解決了？
誰說他們熊，這不挺好的！
不過。
有個學生引起了他注意。
月光疾風。
這孩子天賦很好，學得很快，但……
“咳咳，變身術和分身術結合運用，得主意查克拉分配，結印也要快，可以先完成爬樹，咳，我教你。”
這咳嗽……
有點猛啊兄弟！
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