第150章 公益讀書會
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還是智商高？
按道理不是這樣的，可是扶蘇和子媚就是那個奇葩啊！
胡妲己也懶得跟他們說這些玄乎的東西，直接建議：“小學生要有小學生的樣子，要麼課外輔導書，要麼故事書，或者詩經雅集也行，不要搞得那麼複雜，他們看不懂的。”
胡妲己都定了基調，子媚和扶蘇也無話可說，乖乖手牽手去他們的書房挑選合適的書籍。
最後在胡妲己的嚴格把關下，終於挑選了幾本適合小學生的書籍。
《詩經》、《弟子規》、《格林童話》、《安徒生童話》、《三字經》、《童話故事大王》、《十年小學作文優秀選集》······
不管怎樣，起碼正常很多。
雖然子媚和扶蘇覺得這都是幼兒園小朋友才看的書，但是在胡妲己堅定的眼神中，他們卻不敢說一個不字。
“對了！你們還要錄小故事，決定說什麼了嗎？”
子媚跳了過去，“我想過了，我想說精衛填海的故事，可不可以？”
胡妲己笑著點頭：“傳統神話故事，可以啊！你還記得這個故事啊？”
這可是子媚以前最喜歡的睡前故事。
“嗯吶！我也想像精衛一樣飛來飛去，自由自在！完成自己的使命，多棒啊！”
小小的子媚還不懂，精衛為了自己的使命捨棄了自由，更是接受了萬年孤寂。
“扶蘇，你想好了嗎？”
“嗯，我想說孟母三遷的故事，我想告訴同學們不好好讀書就要搬家，搬家很貴的，他們還是要好好讀書才行。”
胡妲己很想告訴扶蘇孟母三遷的故事不是這個意思，但是發現竟然無法反駁，換個角度想問題，好像也沒毛病。
請問到底是孩子腦子太好，還是她腦子有問題啊？胡妲己都要迷茫了······
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