第164章 書法大師

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這話剛問出口，老師就有點後悔了。

他剛剛可是一直看著遲哆哆的，這孩子蘸墨寫字的動作摻不了假。

可看著眼前這幅作品，任誰也沒有辦法把它和遲哆哆這麼個四歲半的小姑娘聯絡在一起。

“我的意思是，你寫的有點太好了，”老師清了清嗓子，試圖掩飾自己的尷尬：“你練習書法多久了？是跟著哪個老師學習的？之前有沒有拿過什麼獎項？”

那邊的幾個老師頓時面面相覷。

吳西語的班主任皺了皺眉頭：“老王，你在說什麼胡話？她一個四歲半的小丫頭，怎麼可能拿過獎項？”

姓王的老師連忙道：“因為她真的寫的很好啊！”

幾個老師忍不住笑出了聲。

“老王，你是不是教初中生教的眼神退化了？”

王老師一瞪眼：“你們信不過我？那你們自己來看！看完就知道我說的對不對了！”

班主任滿不在乎地笑笑：“好好好，我們看就是了。”

王老師自己就是書法世家出身的，在初中部負責教美術，也包括書法課，這人性子很倔，眼光也高，之前吳西語的作品拿了獎，班主任拿來給王老師炫耀，卻被王老師評價了一句“不過爾爾”。

可現在，王老師居然誇獎起了一個幼兒園小班的孩子！

他已經做好準備，要好好嘲諷一下王老師的眼光了。

“這也能叫好……好……”

班主任的話說了一半，就卡在了喉嚨裡。

他瞪大了眼睛看著面前的書法作品，一時間竟然不知道該說什麼。

愣了半天，他說出的第一句話竟然也是：“這是你寫的？”

王老師頓時大笑出聲：“你看，我說什麼來著！”

班主任嘴角抽了抽：“這能怪我嗎？這明顯就不對勁啊！”

他伸出手去，在那張紙上蹭了蹭，一臉的懷疑之色：“真是你寫的？不會是作弊了吧？”

王老師聞言，頓時面帶不滿地看著班主任：“黃老師，你這話是什麼意思？我親眼看著她寫的，還能有假不成？”

遲哆哆被人質疑了，抬起小臉，認真地看著班主任，似乎在對他的話表示困惑。

黃老師對上小姑娘的目光，才發覺自己的話很不妥當，他連忙解釋道：“我，我就是覺得你寫的太好了……”

遲哆哆點點頭，一副理所當然的樣子：“我知道我寫的好，教我書法的老師也誇過我呢！”

王老師頓時激動了起來：“是誰？教你書法的老師是誰？”

“是盧老師，”遲哆哆眨了眨眼睛，非常認真地道：“盧旭老師。”

“盧旭？京都的嗎？我怎麼一點印象都沒有……”王老師在腦子裡搜尋了很久，也沒想到有哪個書法大師叫盧旭。

他剛想掏出手機來在群裡問問，就聽見黃老師疑惑地問了句：“盧旭？那個小班班主任？”

王老師愣了愣：“黃老師你認識？”

“認識啊，”黃老師指了指門外：“盧旭，就是遲哆哆她們班的班主任啊！”

王老師慢慢長大了嘴，看著遲哆哆，一副不敢置信的神情：“所以，你只是在學校就能學到這個地步？”

遲哆哆搖搖頭：“也不是。”

王老師頓時鬆了口氣：“嚇死我了……我還以為你真是完全自學成才的。”

然而遲哆哆接下來的一句話，讓王老師剛放下去的心又猛地提了起來。

“我自己回去也有努力複習的！”

遲哆哆並不是在說假話。

在她自己的世界裡，她也是從小就學了很多東西。

琴棋書畫這些，都是最基本的了。

在這些技能中，書法是她學的最輕鬆的，從入門到精通，也不過花了幾個月的時間。

她現在這麼說，倒也不算誇張。

王老師愣了很久，才回過神來：“孩子，你願意帶著這幅作品，跟我出去一趟嗎？”

黃老師還在琢磨遲哆哆到底是不是真的會寫書法，聽到這話，頓時瞪圓了眼睛：“老王，你這是……”

“去跟我見一見家父，”王老師連餘光都懶得分給黃老師，只是柔聲細語地對遲哆哆道：“他也是書法愛好者，很喜歡交朋友，你願意去見見他嗎？”

黃老師聽著他的話，忍不住翻了個白眼。

書法愛好者？

王老師的父親如果只是個愛好者的話，