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的老師是誰?”
“是盧老師,”遲哆哆眨了眨眼睛,非常認真地道:“盧旭老師。”
“盧旭?京都的嗎?我怎麼一點印象都沒有……”王老師在腦子裡搜尋了很久,也沒想到有哪個書法大師叫盧旭。
他剛想掏出手機來在群裡問問,就聽見黃老師疑惑地問了句:“盧旭?那個小班班主任?”
王老師愣了愣:“黃老師你認識?”
“認識啊,”黃老師指了指門外:“盧旭,就是遲哆哆她們班的班主任啊!”
王老師慢慢長大了嘴,看著遲哆哆,一副不敢置信的神情:“所以,你只是在學校就能學到這個地步?”
遲哆哆搖搖頭:“也不是。”
王老師頓時鬆了口氣:“嚇死我了……我還以為你真是完全自學成才的。”
然而遲哆哆接下來的一句話,讓王老師剛放下去的心又猛地提了起來。
“我自己回去也有努力複習的!”
遲哆哆並不是在說假話。
在她自己的世界裡,她也是從小就學了很多東西。
琴棋書畫這些,都是最基本的了。
在這些技能中,書法是她學的最輕鬆的,從入門到精通,也不過花了幾個月的時間。
她現在這麼說,倒也不算誇張。
王老師愣了很久,才回過神來:“孩子,你願意帶著這幅作品,跟我出去一趟嗎?”
黃老師還在琢磨遲哆哆到底是不是真的會寫書法,聽到這話,頓時瞪圓了眼睛:“老王,你這是……”
“去跟我見一見家父,”王老師連餘光都懶得分給黃老師,只是柔聲細語地對遲哆哆道:“他也是書法愛好者,很喜歡交朋友,你願意去見見他嗎?”
黃老師聽著他的話,忍不住翻了個白眼。
書法愛好者?
王老師的父親如果只是個愛好者的話,那這世界上就沒有真正專業的書法家了。
那分明就是一代大師啊!
王家書香門第,王老爺子從小就耳濡目染著,加上天賦卓絕,年紀輕輕就成了書法界數一數二的人物。
他多次出現在華國的文化宣傳片中,寫的書法作品在拍賣會上賣出出幾千萬的高價!
他不只是在國內知名度高,國外也對他的作品十分推崇,不少外國的企業家都在自己辦公室裡收藏著王老爺子的大作。
黃老師想到這,語氣裡帶了一些酸意:“老王啊,你這是不是有點不厚道了?”
王老師瞥了他一眼:“我怎麼了?”
“當初我們班的吳西語,明確說了很喜歡你家老爺子,想讓你幫忙引薦一下,”黃老師有些不高興地道:“那時候你怎麼說的來著?老爺子年紀大了,不喜歡和人交際?”
王老師平平淡淡地“嗯”了一句:“吳西語太優秀了,我們家老爺子可教不了她。”
黃老師被這話堵得心頭一哽。
這話他怎麼接?
承認嗎?那不是開玩笑嗎?吳西語就算再優秀,也不可能比得上大師級別的王老爺子。
否認嗎?可黃老師又是真心覺得吳西語優秀,不然也不會處處替她張羅打點。
反正在黃老師心裡,吳西語是理所當然要比遲哆哆優秀的。
他最後只能冷哼了一聲,頭也不回地走了,只留下一句:“既然王老師這麼欣賞這小姑娘,我看咱們也用不著做什麼測評了!走了走了!”
遲哆哆看著黃老師離開的背影,思索著剛剛他們的對話。
吳西語……
那不就是上次去吳家遇見過的那個大小姐嗎?
之前就聽人說過,吳西語在羲和的初中部擔任著職務,名聲很大,也很受同學們的歡迎。
這個人好像……還對她的沈哥哥圖謀不軌來著?最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝
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