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的老師是誰?”

“是盧老師,”遲哆哆眨了眨眼睛,非常認真地道:“盧旭老師。”

“盧旭?京都的嗎?我怎麼一點印象都沒有……”王老師在腦子裡搜尋了很久,也沒想到有哪個書法大師叫盧旭。

他剛想掏出手機來在群裡問問,就聽見黃老師疑惑地問了句:“盧旭?那個小班班主任?”

王老師愣了愣:“黃老師你認識?”

“認識啊,”黃老師指了指門外:“盧旭,就是遲哆哆她們班的班主任啊!”

王老師慢慢長大了嘴,看著遲哆哆,一副不敢置信的神情:“所以,你只是在學校就能學到這個地步?”

遲哆哆搖搖頭:“也不是。”

王老師頓時鬆了口氣:“嚇死我了……我還以為你真是完全自學成才的。”

然而遲哆哆接下來的一句話,讓王老師剛放下去的心又猛地提了起來。

“我自己回去也有努力複習的!”

遲哆哆並不是在說假話。

在她自己的世界裡,她也是從小就學了很多東西。

琴棋書畫這些,都是最基本的了。

在這些技能中,書法是她學的最輕鬆的,從入門到精通,也不過花了幾個月的時間。

她現在這麼說,倒也不算誇張。

王老師愣了很久,才回過神來:“孩子,你願意帶著這幅作品,跟我出去一趟嗎?”

黃老師還在琢磨遲哆哆到底是不是真的會寫書法,聽到這話,頓時瞪圓了眼睛:“老王,你這是……”

“去跟我見一見家父,”王老師連餘光都懶得分給黃老師,只是柔聲細語地對遲哆哆道:“他也是書法愛好者,很喜歡交朋友,你願意去見見他嗎?”

黃老師聽著他的話,忍不住翻了個白眼。

書法愛好者?

王老師的父親如果只是個愛好者的話,那這世界上就沒有真正專業的書法家了。

那分明就是一代大師啊!

王家書香門第,王老爺子從小就耳濡目染著,加上天賦卓絕,年紀輕輕就成了書法界數一數二的人物。

他多次出現在華國的文化宣傳片中,寫的書法作品在拍賣會上賣出出幾千萬的高價!

他不只是在國內知名度高,國外也對他的作品十分推崇,不少外國的企業家都在自己辦公室裡收藏著王老爺子的大作。

黃老師想到這,語氣裡帶了一些酸意:“老王啊,你這是不是有點不厚道了?”

王老師瞥了他一眼:“我怎麼了?”

“當初我們班的吳西語,明確說了很喜歡你家老爺子,想讓你幫忙引薦一下,”黃老師有些不高興地道:“那時候你怎麼說的來著?老爺子年紀大了,不喜歡和人交際?”

王老師平平淡淡地“嗯”了一句:“吳西語太優秀了,我們家老爺子可教不了她。”

黃老師被這話堵得心頭一哽。

這話他怎麼接?

承認嗎?那不是開玩笑嗎?吳西語就算再優秀,也不可能比得上大師級別的王老爺子。

否認嗎?可黃老師又是真心覺得吳西語優秀,不然也不會處處替她張羅打點。

反正在黃老師心裡,吳西語是理所當然要比遲哆哆優秀的。

他最後只能冷哼了一聲,頭也不回地走了,只留下一句:“既然王老師這麼欣賞這小姑娘,我看咱們也用不著做什麼測評了!走了走了!”

遲哆哆看著黃老師離開的背影,思索著剛剛他們的對話。

吳西語……

那不就是上次去吳家遇見過的那個大小姐嗎?

之前就聽人說過,吳西語在羲和的初中部擔任著職務,名聲很大,也很受同學們的歡迎。

這個人好像……還對她的沈哥哥圖謀不軌來著?最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝

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