第216章 統治者，封建王朝不斷更替，你是如何看待儒家思想？
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價闡述（夾帶私貨），只能看各位是如何看待並理解的……
問題繞到儒家，儒家繞到封建皇權，再看時代背景的侷限性，我已無法言喻地去客觀思考。
中國古代沒有催生出科學是有多種因素的，思維方式的與哲學，缺乏形式上的邏輯思維。
還有就是天人合一的觀念影響，哲學的價值取向，社會政治環境下的制度影響與科舉導向。
社會階級的分化與經濟基礎的生產方式，小農經濟的侷限性缺乏資本的累積，再者就是科學研究方法缺失。
雖然古代中國有許多傑出的發明和創造，但缺乏系統的科學方法將這些實踐經驗上升為科學理論。
例如，中國古代的工匠們在長期的實踐中積累了豐富的技術經驗，但這些經驗大多是口傳心授，沒有形成系統的理論體系，難以傳承和發展。
中國古代的教育體系注重人文知識的傳授，強調經典的背誦和理解，而對自然科學知識的教育重視不足。
學校教育主要以培養官員為目的，缺乏對科學技術人才的專門培養，這導致科學研究人才的匱乏。
所以你是怎麼看待儒家思想的呢？
“它”又是否是思想的禁錮落後？
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