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下課後學生都趕著回宿舍洗澡,教室裡只剩下寥寥幾人。
尚雅想著現在回去也要排隊才能洗澡,就先去飯堂吃晚飯。
大概是因為她現在壓力太大了,吃著她之前最喜歡的雞柳都有一種味同嚼蠟的錯覺,匆匆吃完晚飯後就去小賣部買了一瓶酸奶,就喝著酸奶走回教室。
晚風吹過,路過籃球場看見穿著校服的男生們在奔跑著,還有陣陣鼓掌喝彩的聲音從籃球場周圍傳來。
尚雅突然覺得有一種大飽眼福的感覺。
這是在十二年後絕對不會見到的場景。
她也站在教學樓下的紅磚路上看了一會打籃球,才進教學樓裡面。
看了課程表,週一晚自修是地理小測,她就只好再下到一樓拿了今晚地理小測的試卷上來,在晚自修前五分鐘將小測試卷分發下去。
拿到試卷後看了幾眼題目,尚雅純粹是連蒙帶猜地將題目做完,填塗答題卡,就開始做今晚的作業。
她要預留出複習和背英語單詞的時間,就需要在第一節晚自修完成文綜作業。
“尚雅,借你的給我看看。”距離小測結束還有五分鐘的時候,陳潔湊過來問尚雅拿她的答題卡。
尚雅連忙說:“我隨便蒙的。”
陳潔擺擺手:“沒關係。”
陳潔以最快的速度填塗好了答題卡,然後先將答題卡都放在尚雅的桌上。
等到鈴聲響起後,尚雅就起身去各個小組收答題卡。
將收到的答題卡送到一樓的辦公室,回來的時候在二樓遇見一個戴著復古黑框眼鏡的女生也拿著一沓答題卡跑下樓梯,看見尚雅的時候還笑著跟她揮揮手:“hi,尚雅。”
“hi。”尚雅愣了一下,才露出笑容回應。
其實她也不知道女生是誰,不過既然能喊出她的名字,那就是十六歲時的熟人。
和女生擦肩上樓後,尚雅還在認真思考著。
她的初中同學也有不少人在致誠中學讀高中,女生有可能是她的初中同學,甚至是小學同學。
不過經過十二年時間的洗禮,這些同學的面容已經逐漸被一鍵高斯模糊了。
直到回到教室,尚雅才暫時不再糾結於剛才遇見的那個女生到底是誰的問題。
因為今天的課程都是評講上星期考完的月考試卷,所以老師佈置的作業也都是以複習和預習為主,具體為做練習冊的題目和小測試卷的大題。
尚雅認真地完成了文綜的選擇題,然後是較為敷衍地完成了文綜大題。
秉著效率為主,學業水平測試都是選擇題,她也就針對文綜選擇性地複習。
因為前世的基礎,她的文綜水平還是能夠應付學業水平測試的。
完成了文綜作業,尚雅就拿出化學卷子。
經過昨天大致的複習,她能夠囫圇吞棗地猜到答案,做完後又從書本上找到所對應的知識點認真複習起來。
[下列物質不能使溼潤有色布條褪色的是?a、na2o2
b、氯水
c、漂白粉溶液
d、cacl2溶液](註釋1)
尚雅對著題目思考了很久,最後還是選擇在書本尋找相對應的知識點。
再看到下一道題。
[根據化學變化的實質是舊的化學鍵斷裂、新的化學鍵形成這一理論,判斷下列變化是化學變化的是?
a、固體氯化鈉溶於水
b、氯化銨受熱分解生成氯化氫和氨氣
c、冰經加熱變成水蒸氣
d、氯化氫溶於水](註釋1)
這一題就能比較直觀地看出來是選b了。
尚雅艱難地摸索著,等做完這一頁的選擇題,她都感覺出了一身冷汗。
做完題目後,她再次認真地複習課本最新章節的化學方程式。
雖然按照她高一僅剩的記憶,明天化學課上的化學方程式抽查大機率不會抽到她,但這種不確定的先知還是讓她覺得很不安心。
還是要做好充足的準備來應對明天的課程。
今晚的時間有限,同樣是理綜的物理和生物只能留到明天再繼續複習。
等到第二節晚自修結束後,尚雅就收起化學課本和練習冊,開始完成其他科目的作業。
到最後距離下晚自修還有二十分鐘的時候,按照計劃就是背單詞的時間段。
她給今天劃的就是背誦前面十個。
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