第37章 英文版的《念奴嬌》

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白，江北背出來了，而且背的不差，似乎還非常的完美。

學生們就跟著鼓掌，不過鼓掌的動作還有幾分的猶豫，因為太過於震憾，所以他們現在還都不太敢相信，一箇中學生，能有如此強大的學習能力。

馮國義有點懵，

江北爺爺也有些懵了。

掌聲落時，耿長治目光掃了一眼馮國義，江北爺爺和林正凱，然後向江北豎了豎大拇指，道“好，這一篇英文版的《夢遊天姥吟留別》，江北不但完整無錯地背誦下來了，而且還保留詩文的抑揚頓挫，聽著都是一種享受呀……”

聽了校長耿長治的話，頓時所有人的目光就都看向了江北，眼神中充滿了驚豔與欣賞。

然後，報以雷鳴般的掌聲，

偏偏這時，林正凱很不合乎時宜地，從講臺上走下來，大步走到江北身邊，繞著他的身體，仔仔細細地將他觀察了一圈，當沒有發現江北有作弊的工具時，便顯出一臉的懊喪與黯然。

林正凱的表現讓人為之一訝，不過大家都看出來，他是不相信江北有這樣的能力，在懷疑他作弊。

江北嘴角帶一絲的冷笑，問道“林老師，您是在懷疑我吧？”

林正凱指了指江北鼓鼓囊囊的褲兜，道“兜裡是不是裝著手機？拿出來。”

江北將蘋果8從兜裡掏出來，放在桌上，

學生們看到，不由都是眼前一亮，

江北的同桌，前後桌都哇了一聲，“蘋果8耶！”

現在中學生配手機不是什麼稀罕事了，不過能配這麼高階的手機，也是少有。

“江北，你到講臺上再把那篇詩文再背誦一遍。”林正凱強硬地道，

他是真不相信江北有這樣的學習能力，更加不能接受，

本來是想讓江北出醜，然後連帶著梁夢蝶也跟著出醜，他要把這師徒二人都搞臭，

他林正凱得不到的女人，別人也休想得到，

關鍵是這個“別人”，是個學生，是他手下的學生，他就更不希望他能得到。

“林老師這該多麼不相信自已的學生呀，”江北冷笑一聲，

江北爺爺衝孫子瞪眼，“臭小子，連老師的話你都不聽嗎？”

江北無奈地聳聳肩，離開桌走到了講臺上，道“老是背同一篇課文，也沒意思，要不我換一篇吧……”

眾人聞言，又是一呆。

換一篇課文，又得臨時翻譯一下，江北這是逞能還是在炫耀他的翻譯能力？

耿長治點頭笑道“我看可以。要不江北，你背誦《念奴嬌，赤壁懷古》吧，這首詩文如果背好了，更有味道……”

說著，耿長治已經閉上了雙眼準備欣賞和享受江北英文版的《念奴嬌，赤壁懷古》

“嗯，好的校長，我就背這首。”江北說罷，便開始了背誦：

east

flows

the

mighty

river，

sweeping

away

the

heroes

of

time

past;

this

ancient

rampart

on

its

western

shore

……

又是一分鐘左右的時間，江北便背完了，非常流暢地背完了，雖然，是英文版的《念奴嬌，赤壁懷古》，但是這首詩的豪邁與灑脫，被江北完全地發揮和詮釋出來了，而且比原文更有味道。

這一次，雖然還沒得到校長的驗證，但是從耿長治閉目享受樣子來看，大家心裡都知道，江北又背出來了，

所以這時，對於江北能力的懷疑，便煙消雲散了，

剩下的，便是驚奇與欣賞了，

此番江北的背誦，不但證明他的能力，還證明他不是在作弊，也表現出了他優秀的翻譯能力，讓所有人大開眼界的同時，也是一陣的驚豔，

唯獨江北爺爺，因為沒學過英語，所以一竅不通，這時見孫子又背出一篇出來，不禁也很是驚奇，但是校長不表態，他心裡也懸乎，於是就問了一句，“耿校長，江北他，他背的對嗎？”

“對，太對了，而且非常不錯。這要是參加英語朗誦大賽，肯定能拿獎回來，”校長耿長治睜開