第151章 暴殄天物

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。師者，所以傳道受業解惑也……”

嘶——

看到第一句，陳泰就不由倒吸了一口涼氣，居然是古文！

前一個作品是故事，後一個作品是古文。

而且第一句話，就讓陳泰徹底的震驚了，師者，傳道受業解惑也，一句話就概括了老師的作用和責任。

這個“張昭”，是要飛天嗎？

壓下心中的震驚，陳泰繼續讀下去。

“……人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣……”

“……孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。”

通篇文章讀完，陳泰忍不住大笑了起來：“痛快，痛快，真是痛快！”

全文篇幅雖不長，但涵義深廣，論點鮮明，結構嚴謹，說理透徹，富有說服力和感染力。

這絕對是一篇絕世好文章，更難得的是，通篇古文，卻不會讓人覺得生澀，哪怕不是專研古文的人，也能大致理解其中的道理，這才是最難能可貴的。

寫古文，並不是寫得晦澀難懂，那才是好文章，關鍵是能讓看的人理解其中的含義。

什麼是老師？傳道受業解惑也。

什麼人能作為老師？聞道有先後，術業有專攻，如是而已。

陳泰激動得握著滑鼠的手都顫抖了起來，如果說《神童詩》讓他覺得進入正賽獲得前三甲可能需要點運氣，但這篇《師說》，根本不需要運氣，只要進入正賽裡面，那就是妥妥前三甲的苗子。

可惜！太可惜了！

陳泰又陷入了遺憾中，如此的絕世好文，居然只是通往正賽的“門票”，為什麼就不能拿一篇稍微差點的作品來當“門票”呢？

還有這個“張昭”，到底是哪位大神，難道說是某個國學大師親自下場了，不過這種可能性幾乎沒有，開什麼玩笑，一個國學大師下場，那別人還能玩嗎？

雖說任何人都可以參加國民文學獎，但也有約定俗成的規矩在裡面，國學大師顯然不可能破壞這種規矩。

陳泰此時對“張昭”產生了強烈的好奇心，他想知道，這個參賽者到底是誰，現實中又是什麼身份。

每個參賽者參賽之前，都要備註身份資訊，除了本人姓名，還要有地址和電話，不過作為稽核編輯是看不到的，所以哪怕陳泰再怎麼好奇，除了知道“張昭”這個名字外，其它一無所知。

最後，陳泰只能遺憾地給對方回覆了一封稽核透過的郵件，然後對著這篇《師說》的古文，又默讀了起來。

……

張昭本以為算稽核透過，也是第二天的事情的，可沒想到，晚上還不到9點，他就收到了稽核透過的郵件。

“恭喜，你已透過國民文學獎的正賽稽核，請再接再厲，爭取獲得前三甲，感謝你的投稿。”

只是很簡單的一行字，不過在字的下方，有國民文學獎組委會的公章。

張昭看到後，頗為驚喜，本來他還打算等第二天稽核透過後再去打臉“作曲家高高”，不過既然現在就透過了，那不用等第二天了，今晚就可以讓“高高”好看。

張昭連忙把這封郵件截圖下來，然後登入自己“天日昭昭”的部落格，先是上傳了截圖，然後發了一句頗為霸氣的話：“已經透過了，什麼時候開始比試？”

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