第297章 家庭戲曲唱腔學習

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梁梅把這個想法告訴許浪和孩子們的時候，大家的眼中都閃爍著好奇與期待的光芒。許浪放下手中正在修補的農具，微笑著說：“戲曲好啊，那可是老祖宗留下來的寶貝，咱得好好學學。”孩子們更是興奮地圍了過來，大兒子拍著手說：“媽媽，那我們是不是可以像戲臺上的演員一樣唱戲啦？”小女兒也拉著梁梅的衣角，眼睛亮晶晶地問：“媽媽，戲曲是不是有很漂亮的衣服和頭飾呀？”梁梅看著家人的熱情笑著點頭。

說幹就幹，梁梅首先開始收集戲曲資料。在那個資訊並不發達的年代，資料十分稀缺，但她沒有放棄。她從村裡的老戲迷那裡借來了幾本已經破舊不堪的戲曲劇本，上面的字跡有些模糊，但內容依然珍貴。她還向村裡的老藝人請教，老藝人回憶著自己年輕時聽過的戲曲，向梁梅講述著不同戲曲流派的特點、經典劇目以及一些基本的唱腔知識。

許浪則負責為學習戲曲創造條件。他在院子裡騰出了一塊空地，作為大家練習的場地。他還找來一些舊木板和釘子，製作了幾個簡易的道具，比如用來當作刀劍的木板，模仿戲曲中的兵器。雖然這些道具很簡陋，但孩子們看到後卻愛不釋手，拿著它們在院子裡比劃起來，彷彿已經置身於戲曲的世界。

孩子們也積極地參與到準備工作中。大兒子把自己的本子拿出來，準備記錄學習到的戲曲知識。小女兒則在家裡翻箱倒櫃，找出了一些舊衣服和布條，想要試著製作戲曲服裝。

一切準備就緒後，家庭戲曲唱腔學習正式開始。梁梅先向家人介紹了幾種常見的戲曲種類，如京劇、越劇、黃梅戲等。她拿著戲曲劇本，指著上面的字說：“京劇是我們的國粹，它的唱腔華麗大氣，講究字正腔圓。越劇呢，就比較柔美婉轉，就像江南的水一樣細膩。黃梅戲黃梅戲濃郁的民間生活氣息，唱腔通俗易懂。”

為了讓大家更好地理解，梁梅決定先從黃梅戲的經典劇目《天仙配》入手。她開啟劇本，念起了其中的臺詞：“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。”她的聲音輕柔婉轉，帶著一種獨特的韻味。孩子們聽得入迷，不自覺地跟著唸了起來。

“這一句啊，是七仙女下凡後看到人間美景時唱的，我們要唱出那種歡快、自由的感覺。”梁梅解釋道。

接著，她開始教大家唱腔。她先示範了發聲的方法，告訴大家要運用丹田之氣，不能只用嗓子喊。“你們看，就像這樣，深吸一口氣，感覺氣息沉到肚子裡，然後慢慢地吐出來，發聲的時候要感覺到肚子在用力。”梁梅一邊說著，一邊示範。

大兒子認真地學著母親的樣子，深吸一口氣，嘗試發聲。一開始，他的聲音有些生硬，但經過幾次練習後，逐漸找到了一些感覺。小女兒年紀小，掌握起來有些困難，她總是找不到用丹田發聲的訣竅。梁梅耐心地走到她身邊，把手放在她的肚子上，說：“寶貝，你感覺一下，當你呼吸的時候，這裡是怎麼動的。現在再試著發聲。”在梁梅的指導下，小女兒也慢慢有了進步。

許浪在一旁也認真地練習著。他軍人出身，原本硬朗的嗓音在努力調整下，也開始有了一些戲曲的韻味。他笑著對梁梅說：“這戲曲還真不容易，不過還挺有意思。”

在學習了基本的發聲方法後，一家人開始練習《天仙配天仙配腔。他們一句一句地學，地學綠水青山帶笑顏”到“從今不再受那奴役苦”，反覆地唱，不斷地調整音調、節奏和情感。

在這個過程中，大家遇到了不少問題。大兒子在唱“你耕田來我織布”這一句時，總是唱不出那種夫妻之間甜蜜溫馨的感覺。梁梅告訴他：“你要想象你和你喜歡的人一起過著幸福的生活，那種甜蜜要從你的聲音裡表現出來。”大兒子閉上眼睛，努力地想象著，再次開口時，情感明顯更加飽滿。

小女兒在唱高音部分時有些吃力。梁梅說：“唱高音的時候，氣息要更穩，你可以試著把氣息再往下沉一點，然後用氣息把聲音頂上去。”小女兒按照母親的方法練習，雖然高音還是有些不穩定，但已經有了很大的進步。

許浪則在處理一些拖腔的時候遇到了難題。拖腔是戲曲中很重要的部分，需要把一個音拖長並且保持音準和韻味。他發現自己拖腔的時候總是會跑調或者失去韻味。梁梅建議他多聽一些戲曲唱片，感受一下專業演員是怎麼做的。許浪每天晚上都會拿著村裡唯一的一臺舊收音機，聽著裡面播放的戲曲，仔細地琢磨拖腔的技巧。

經過一段時間的努力，一家人對《天仙配》的唱腔已經有了一定的掌握。他們開始試著把唱腔和表演結合起來。梁梅拿