第四十六章 我眼中的霍爾頓

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快八點了，我們告別爺爺、奶奶、三叔、三嬸和小青城回家了。過了橋，又和大伯一家告別。他們繼續往南300米，就到家了。我和爸爸媽媽繼續往東回家。爸爸負責抱著我的書。

到家後，洗漱畢，快九點了。我繼續瀏覽《麥田裡的守望者》。所剩的幾節，很快翻看完了。我拿出日記，摘抄。我要補上星期五的日記本作業。

“我將來要當一名麥田裡的守望者。有那麼一群孩子在一大塊麥田裡做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來，我就把他捉住——我是說孩子們都是在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事，我只想做個麥田裡的守望者。”

“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。”

“我由於自己的愚蠢，一直以為她很聰明。”

“我要賺錢建一個自己的小木屋，餘生就在那裡度過……

我要訂個規矩，誰都不能在這做什麼虛偽的事。誰要做誰就滾。”

“能沖刷一切的，除了眼淚，就是時間，以時間來移情，時間越長，衝突越淡，彷彿不斷稀釋的茶。”

“如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。”

“如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。”

“有一種長得十分漂亮的傢伙，或者一種自以為了不起的人物，他們老是要求別人大大幫他一個忙。他們因為瘋狂地愛著自己，也就以為人人都瘋狂地愛著他們，人人都渴望著替他們當差。說起來確實有點兒好笑。”

“你出生的時侯，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時侯，你笑著，而周圍的人在哭。”

“你一定得認識到自己想往哪個方向發展，然後一定要對準那個方向出發，要馬上。你再也浪費不起多一秒的時間了，你浪費不起。”

“每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。”

“不可能因為一個人死了，你就從此不再喜歡他，老天爺，尤其是那人比你認識的那些活人要好一千倍。”

……

我不停地前後翻著書，抄著如上這些話。我發現，當我不再關心主人公的喋喋不休的話以及他的遭遇後，書裡到處散落著富有見地，富有哲理的話語。這些話對任何人都是指路明燈吧？

作家塞林格透過霍爾頓之口，說出了他對人生的領悟。如果剝離了所有對人生的哲學思考，霍爾頓就會成為一個不求上進、不學無術的典型。他遭遇幾次開除的求學生涯，一無是處；還是個整天抽菸、打不贏任何人卻不停惹事生非、髒話謊言連篇的膽小鬼。他除了寫作上還有點可取之處，學業全部不及格。可他從不在自身上找原因，只知道抱怨社會，抱怨他人，嘲笑一切。似乎他的遭遇與己無關，全拜別人、社會所賜。他僅僅剩下幻想，幻想成為一個“麥田裡的守望者”。可是他都“守望”不好自身，誰會讓他去“守望”呢？誰會把孩子交給他去“守望”呢？

在我看來，霍爾頓就是個矛盾體。他的經歷可以說是悲慘的，他的行為可以說是可笑的。偏偏作家塞林格賦予他哲思，把他的思想塑造成了時代弄潮兒，嘲諷當時美國的社會現實。這是不是一種人為的撥高呢？他嘲諷現實生活中的“假模假式”，可生活中他不也是個“假模假式”的人嗎？他比誰純潔嗎？或許只在他自己的幻想裡吧。

霍爾頓為什麼會成為這樣一個人呢？我思索。可久久找不出答案。書中主要寫了他三天的遭遇，之前之後都沒交代多少。作家就塑造了這麼一個突兀的形象，杵在了讀者的面前。作家為什麼塑造這麼一個形象？一切皆在不言中嗎？可我不瞭解那個時代。

那就看看我所處的環境吧。我身邊有“霍爾頓”嗎？認識的人如走馬燈似的從腦海閃過。可能我還太小，我居然沒找到這樣的人。

（作為世界名著，受到無數名家稱頌的一本小說，被我讀歪了。汗。）