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這時,艾金龍跑過來,對丁德州說,“丁哥,小武昨天的肌肉反應還沒過,要不今天就算了嘛!”

丁德州也順水推舟答應了。

然後,217宿舍的三個死黨就過來,按住小武,就地開始給小武推拿按摩。

讓小武又是痛並快樂著。

晚自習下課。三個人攙扶著小武,,算是提前開展了戰場救護科目的訓練。

回到寢室,三個人把小武往床上一丟,自顧自去洗漱。

小武氣的也不敢吭聲,畢竟現在自己處在技能冷卻期。等他們洗漱好,自己才去洗漱,剛想上個大號,結果還沒蹲下去,,大腿小腿都一下發軟,一屁股坐在蹲坑上。我國那個時候也不普及馬桶,都是蹲坑。那一下的感覺……

外面三個人聽到裡面“呃呃”的聲音,都明白是怎麼一回事,哈哈大笑起來。

氣的小武心裡直罵,“都是一些不良人,等我恢復了你們就曉得錯了。要你們都喊爸爸。”

自己掙扎著起來,簡單沖洗一下,看還有時間,還順便把衣服洗了。

感覺自己真勤快。

出來以後,冉萬三很認真的說,“小武哥,你洗衣服了?你不知道宿舍樓有洗衣房嗎?”

幾個人又是鬨堂大笑。

小武沒理他們,自己上床,沒等熄燈號響就睡著了。

第二天,上午,課程安排是參與養殖班的隨堂學習。

養殖班的理論學習是在綜合教學樓,但是因為課程的特殊要求,他們很多科目的學習都是在實地。比如養殖場,魚塘,水庫等等。他們的基地在學校後門。從綜合教學樓徒步開進用時四十分鐘左右。

左邊是畜牧場。那都是些畜牧班的地盤。五六排整齊的豬舍牛棚,在豬舍牛棚羊圈左邊是幾片草山。正放牧著豬牛羊。右邊,是幾個接近三四十畝的魚塘,一半種植著荷花。在往右,高度較低,是一個佔地接近一百畝的水庫。周圍都是堡坎,都修建了梯步,堤壩上種著楊柳桃李樹。中間是一條三十多米寬的平直水泥路面。接近有三公里。兩邊都是各種水果樹,諸如芒果、菠蘿蜜。

道路盡頭有一個展覽館類似的建築物。大概十層樓高。

好一派山水田園風光。

教員還是胡志剛。他和養殖班的教員溝通了一下後說,“今天的課程很簡單應該也很有趣。因為今天養殖班同學單元測試,全部去滇大池了,沒人陪你們。我們今天就搞一搞團建。這邊工具房裡各類釣具各類網具,那邊還有十條木船,採取自由分組,今天中午我們不回學校用餐,就在這邊用大家的魚獲解決,這邊有各類廚具,還有燒烤架,上好的鋼碳。所以時間就限於十一點半之前。下面自由組隊,開始!”

217宿舍的四個死黨很自然的就組了隊。

“艾哥,我們整哪樣?”

“小武,你說說呢?”

“我覺得既然學校把這個操作當成一個科目,那麼今天的事情就沒那麼簡單,一定有妖怪。”

“我也覺得。”

冉萬三很自覺的附和。

“你覺得個屁,你要覺得那你說!”

小武直接懟。

“我就是同意你的說法嘛,武哥,請!”

“我感覺這個科目目的不詳,不過不外乎就是檢驗大家生活做飯的能力,也就是基本的生存能力,還有就是如何在野外獲取食物的問題,加上檢驗團隊協同能力。不管什麼目的,我們宿舍都要重視,我個人建議為了更貼近野外生存,我們整燒烤,畢竟野外取火這樣基本能力大家應該多少都會點。比如摩擦、放大鏡、或者利用“攔精靈”。何況現在還有爐具灶具,這個任務就交給萬三,你以前在家把妹應該沒有少整過野外燒烤。”

“呵呵,那是,哥當年也是紅塵過客,那你們呢?”

“還有,你要先去準備好爐具,碳火,,各種調料,然後除了他們準備了的,你要再去找找有沒有紫蘇,香杏葉,香茮葉,還有大芫荽,等等。多多益善,收集的時候注意揹著別人。至於我們,那就去當漁夫打魚。”

“你們兩個以前釣魚?或者網魚沒有過?”

“偶爾釣魚。”

“偶爾和大人一起下河關魚。(就是找一條河溝,用石頭土塊攔住一半,然後用薄膜從上面封好擋住水流,讓水流改道。那麼被擋住的那一半河道水流完了,就水落石出,好摸魚。)”

“嗯嗯,看樣子大家都是乖寶寶。要想有亮眼的效果,我

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