第85章 狐青青的痕跡
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實話實說,胡瑤其實沒能完全聽懂,只是老師一邊說,她一邊無腦的“嗯嗯嗯”。
終於,等到三個問題講完,胡瑤這才假裝無意地透露自己住在狐青青的寢室。
老師陷入了沉默。
長長地嘆了一口氣,老師才說道:“我上課說的那個學術苗子,就是你住的那個宿舍的。”
“那老師怎麼說痛失?”
“因為她不幸意外離世了。唉……真是個可惜的孩子,已經拿到了保研資格了。”
保研資格?
胡瑤心中一動。
“真可惜啊!保研資格那麼難拿,她卻沒能繼續走下去。”胡瑤是真心為狐青青感到可惜的。
老師也嘆了口氣道:“如果你對學術有興趣,就好好抓緊吧!努力沒有嫌晚的時候!”
藉著這個話頭,胡瑤便問了老師怎麼才能獲得保研資格。
一般來說,首先是成績過硬,績點排名靠前的。
再就是學生幹部,有優秀表現的。
其他的,就例如有特殊才藝,或者重大比賽獎項的。
權重分一點點加上去,獲得特別教育獎,從而獲得保研資格的也有。
不過,最常見的還是第一種。
狐青青也是第一種。
她的績點,一直是前三,所有考試都能一遍過,是大家心目中“理所應當”保研的人。
但胡瑤在宿舍裡,聽到了另一種說法。
保研之路有三:學習、睡覺、倒黴。
學習是指努力學習“做好學生”的標準,並將自己塞入這個標準中。
睡覺是指透過出賣身體,換取一些特殊待遇,例如保研資格,例如內部就業推薦等等。
最後一種倒黴,實際上指的是身邊人倒黴。
最好是你的舍友,或者同班。一旦出事,學校為了安撫學生和平息波瀾,都會為這間宿舍的其他人,提供保研資格。
對比兩邊的說法,顯然舍友認為狐青青是透過陪睡拿績點和保研資格的人,甚至專業課的作業,說不定都是魅惑老師幫她修改的。
流言愈演愈烈,對狐青青拿到保研資格,有意見的人,也越來越多。
據說,校長甚至找狐青青談過話,院長也經常關心狐青青的情況……
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