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意識到自己的問題之後,劉凡下定決心要做出改變。如果要說自己這幾個月的經歷對自己的三觀有什麼影響的話。

那一定就是讓劉凡發現讓自己變優秀真的是一件特別痛快的事情。

劉凡也終於明白為什麼越優秀的人越努力,因為努力後的優秀,優秀後的努力會不斷提高人的自我好感度,會讓自己越來越喜歡自己,越來越喜歡生活。

那種快感是自暴自棄的人永遠體會不到的。

所以既然及時發現了自己的問題,那就得努力糾正,讓自己變的更好。

劉凡做了幾個深呼吸,讓自己慢慢閉目放空,等到內心的煩躁徹底散去之後,才再次練習上繃。

這一晚劉凡一直堅持到了凌晨一點,終於馬馬虎虎算是成功了一次。

在這個過程中,煩躁的情緒依舊出現了幾次,控制情緒是門大學問,沒有那麼容易。

第二天一早,劉凡先去買了一堆杭繡的材料,昨天廢了好多陶婷婷的材料又不好直接問人家多少錢,想想還是多買點給人家送過去吧,而且後面自己還得廢材料呢。

陶婷婷這個女生話不多,真實個子雖然不是很高但因為腿又長有細就很容易給人造成一種很高的假象,再加上張了一張兇臉,一開始給劉凡感覺是個很難接觸的高冷女孩。

不過接下來幾天,劉凡發現對方其實是一個很熱心的人,只是不善交流而已。

在劉凡的學習過程中她幾乎毫無保留,而且非常有耐心。劉凡覺得自己如果是她早就被自己氣死了。

一週後,趙先生再次前來親自授課,劉凡被允許留在了教室之中,但此時的劉凡剛學會簡單的針法,啥都幹不了。

趙先生也沒有跟劉凡有太多的溝通,只是簡單的問了一下劉凡這一週的經歷,隨後送給劉凡兩個字,“堅持。”

又一個週三,此時的劉凡已經可以繡出一些最簡單的圖案但整體感覺是非常粗糙的。當劉凡不好意思給趙先生看了一眼自己的成品,他想過趙先生可能會說的任何話,卻沒想到趙先生只說了一句,“別再用現在的繡花線了。”

劉凡當場不懂,也沒有多問,一直到趙先生走後才小心翼翼的去詢問陶婷婷趙先生這話是什麼意思。

意外的是,陶婷婷也不知道,她拿了一團劉凡買的繡花線,又拿了一團她自己的繡花線,拿在手中對比了半天才終於露出了豁然開朗的表情,“你買的這個繡花線顏色不對。”

“顏色不對?”劉凡湊近看了一眼,可怎麼看陶婷婷手中的兩團繡花線都是一樣的紅色。

陶婷婷將兩團繡花線交給劉凡,隨後道,“你到我這個角度對著光源看,看仔細了。”

劉凡聽話照做,在光源下比對了足足有兩三分鐘,才終於勉強看出好像是有一點點不同,但這種不同依舊是不清晰的,甚至劉凡懷疑是自己的心理作用。

“你對顏色的敏感度還不夠。”陶婷婷在劉凡邊上說道,“你可以拿去給別人看一下,這兩團繡花線的顏色就是不一樣的。”

劉凡自然不會懷疑陶婷婷,只是拿著繡花線自言自語道,“趙先生為什麼只提了一句換繡花線,是什麼意思呢?”

“這你都不明白?”在他身邊的陶婷婷難得笑了笑道。

“你明白?”

“大家都明白啊。”陶婷婷聳了聳肩,同時示意劉凡看看大家的表情。

轉頭環顧了一圈教室,其他同學都是一副我懂的表情。

劉凡原以為這跟電視劇裡大師傳授心法一樣是很有深意需要主角去悟的,然後悟出來之後就馬上升華了。搞了半天其實大家都明白,就自己沒明白?

劉凡也不怕露怯,虛心的問道,“趙老師到底是什麼意思啊?”

陶婷婷取過劉凡最新的作品,放在劉凡面前說道,“你現在繡出來的東西很粗糙那是因為你剛接觸杭繡,你的水平就在這裡,這不是你的錯,也不是你能控制的,因為你已經足夠努力了,但是有一件事情是你不管在什麼情況下都可以控制的,那就是細節。

趙老師跟你說繡花線的事情,就是在提醒你,你要多注重細節,從現在開始就要養成這樣一個良好的習慣。”

說完頓了頓,陶婷婷似是猶豫了片刻後繼續道,“你看看整個教室大家都是怎麼擺放自己的東西的,只有你那邊是最亂的。”

劉凡下意識看了眼自己的位置,各種材料隨意亂放,再看看其他人,每一個都是把材料按照一定的順序整齊的擺放著,對比之下不

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