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下午則讓他們做一些練習題或者講解作業中的問題。
雖然這佔用了琳琅很多時間，但她也從中學到了不少東西，尤其是如何與不同年齡層次的孩子溝通交流。此外，透過這次機會，琳琅還認識了許多新朋友，其中不乏一些優秀的同齡人。
寒假即將結束，琳琅依依不捨地告別了家人，踏上了回北京的列車。雖然她很不捨得離開家，但她知道，她要回去繼續努力，繼續追求自己的夢想。她期待著下一個暑假的到來，期待著再次和家人團聚的那一天。
琳琅這次獨自踏上了回北京的旅程，沒有父母的陪伴。她所搭乘的列車的列車長，正是她曾經輔導過的學生的家長。這位家長特別照顧琳琅，將她安排在了靠近列車長休息室的車廂。這個車廂內坐著兩位軍人和一位老教師，氛圍顯得格外寧靜而莊重。
老教師看琳琅一個小姑娘，主動找她搭話：“小姑娘，你一個人回北京，家裡人放心嗎？”琳琅微微一笑，禮貌地回答：“還好，我已經不是第一次獨自出遠門了。”她的話語中透露出一種獨立與自信。
老教師看著琳琅，眼中閃過一絲欣賞。他接著問道：“你是學生吧？在北京上學嗎？”琳琅點點頭，乖巧地回答：“是的，我是中國科技大學少年班的學生。”她的話語中透露出一種自豪與驕傲。老教師聽後，眼中閃過一絲驚訝，隨即露出讚許的笑容。
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