第64章 姐姐，抱抱！

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

助教老師劉雯也積極地幫助小朋友們一起整理，而林念念則在一旁細心地協助每一個孩子。

不一會兒功夫，教室裡變得整潔有序，所有的小朋友都整齊地站在各自的座位前，手中緊緊握著心愛的小提琴。

“好了，大家保持安靜，在原地站好。首先，我要教你們如何正確放置這個琴！”林念念溫柔地拿起自己的琴，一邊向孩子們展示正確的姿勢，一邊耐心地講解。

，！

“首先，我們把小提琴放哪?小朋友仔細看啊，腮托在左頜骨下方，肩託在肩膀上，放好。劉老師幫忙給孩子把琴放上去。”林念念讓一旁的劉雯老師幫忙協助一下小朋友，因為小提琴是有些重量的，她怕小朋友們支撐不住。

劉雯老師走上前幫助大家把小提琴放在正確的位置。

“很好，很好，就是這個位置。然後，我們把琴頭，朝向左前方45度角，來，調一下啊，調好了嗎?”

林念念接著一步又一步的教了起來，好在課堂上只有林念念和劉雯的指導聲音，並沒有學生亂說話、開小差，這讓林念念省了不少心！

林念念看著劉雯調整的差不多了又開口進行下一步。

“好的，不錯，方向對了。下面，琴稍稍傾斜，有一個角度，這樣小朋友你們就舒服了，不要讓琴面平著，要斜過來一點。待住，不要動，感覺琴是不是穩當呢?”

林念念教學示範著動作還跟小朋友們互動著。

下面有幾個同學說“是的”。林念念朝著他們笑了笑。

“穩當了吧，好，現在，讓左胳膊進來，向裡偏轉，一點，對了，非常好啊，小朋友很棒，左臂進來一點，從下面向上，把琴支撐住，好的。然後看左手，記住很重要的規則，手掌不要託琴，手豎起來，調整，讓手背、手腕和小臂成為一個直面，手腕不要鼓，也不要凹，非常平滑，正確!”

林念念仔仔細細一步又一步的教著，隨後便走到了走廊上，協助劉雯一起矯正小朋友們的錯誤姿勢，對正確的小朋友給予肯定和鼓勵。

“好，然後左手大拇指的第一關節，和食指的第三關節夾住琴脖子，固定住琴頭，舉高，太棒了。劉老師你看看孩子們，現在他們的持琴姿勢多好看，對不對，自然優美，小演奏家的持琴呢！”

林念念輕輕將小提琴放在桌上，接著環視四周，看到大家都做得很不錯，不禁滿意地點了點頭。

隨後，眾人有條不紊地開始學習，林念念也極富耐心地教導著。好在有助教老師劉雯的幫忙，這著實讓林念念輕鬆了不少。

正當林念念聚精會神地講解時，突然眼神瞟向窗外，發現顧墨珩正站在窗邊，笑容滿面地注視著她。而此時，顧墨珩懷中的顧苡朵也察覺到了林念念的目光，興奮得手舞足蹈起來。

林念念連忙對學生們說道：“我剛才所講的內容，請大家先練習幾遍，不懂得先問一下劉老師。”

說完，她便匆匆走出教室。顧墨珩見狀，將顧苡朵輕輕地放在地上，小傢伙“呼”的一聲，朝著林念念飛奔而來。

“姐姐，抱抱！”顧苡朵那稚嫩的小聲音傳來，讓人聽了心生歡喜。

林念念笑得格外燦爛，穩穩地接住了顧苡朵，並將其緊緊地抱在懷中。然後，她轉頭看向緩緩走來的顧墨珩。

“顧總！”林念念微笑著打招呼道。

顧墨珩點了點頭，隨後說：“我今天接朵朵放學，我跟她說，你來這裡上班了！她以為我騙她，非要來看看，打擾你上課了！”

顧墨珩說的不假，在車上他的確跟朵朵說那天咖啡廳的阿姨來上班了，顧苡朵還氣呼呼的說是姐姐，不是阿姨。顧墨珩被她逗笑了！顧苡朵吵著鬧著要來看林念念上課！

“姐姐，有沒有想朵朵呀！”顧苡朵奶呼呼的一團窩在林念念的懷裡。

林念念笑著看著懷裡的小人說：“當然想了，等阿姨一會下課把禮物給你哦！”

顧苡朵手拍著手直說“好”。

林念念寵溺的颳了刮她的小鼻子。隨後把她放了下來，跟顧墨珩打了個招呼，說待會過去找他們，自己先上課！

顧苡朵撅個小嘴不想讓林念念走，林念念蹲下來安撫著她。

：()禁止離婚：傅少求放過