第194．章《科技共享：共同進步》。

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，要確保科技的每一次應用都是為了我們聚居地的整體利益服務，都是為了讓每一個居民都能在公平公正的環境下充分受益於科技共享，而不是成為少數人謀取私利的工具，更不能讓科技成為危害我們自身安全的隱患。”

計劃在緊鑼密鼓地籌備後，開始有條不紊地實施，就像一部精心除錯後的精密機器開始高效運轉。張博士帶著他的科研團隊，懷揣著滿腔的熱情和對未來的憧憬，開始積極地推廣小型高效能源收集裝置。他們在聚居地的每一個角落精心安裝演示模型，這些模型就像一個個閃耀在黑暗中的希望之星，散發著迷人的科技之光，吸引著居民們好奇的目光。無論是在屋頂上、庭院裡，還是在聚居地的公共區域，都能看到這些模型的身影。張博士和他的團隊成員們就像一群不知疲倦的傳教士，耐心地向居民們講解裝置的原理和使用方法。他們用通俗易懂、深入淺出的語言，如同神奇的魔法棒，將那些複雜深奧的科學知識拆解成一個個簡單易懂的部分，讓每一個居民都能輕鬆理解。

有個叫阿強的年輕人，他就像一塊乾涸的海綿，對知識有著如飢似渴的渴望，眼中總是透著對新事物的好奇與嚮往。他對這個能源收集裝置表現出了極高的興趣，彷彿被一種無形的魔力所吸引。每天清晨，當第一縷陽光還未完全穿透那厚厚的陰霾，他就迫不及待地來到演示現場，緊緊地跟隨著張博士，全神貫注地聆聽每一個講解，不放過任何一個細節。他就像一位虔誠的學徒，遇到不懂的問題就立刻向張博士請教，那股子鑽研的勁頭讓周圍的人都為之讚歎。在張博士的悉心指導下，阿強以驚人的速度掌握了技術的關鍵要點。他興奮得滿臉通紅，就像一個發現了寶藏的孩子，迫不及待地將裝置安裝在自己家那簡陋卻溫馨的屋頂上。當金色的陽光灑在裝置上，如同給它披上了一層金色的紗衣，電能開始源源不斷地產生，那一瞬間，阿強的臉上綻放出了自豪的笑容，那笑容如同陽光般燦爛，照亮了他的整個臉龐。從此，他家不再被黑暗籠罩，照明問題得到了解決，那些曾經因能源不足而閒置的小型電器也重新煥發出了生機，為他的生活帶來了前所未有的便利。

李工則在聚居地那瀰漫著金屬與木材混合氣味的工坊裡，熱情洋溢地展示新型農具和簡易防禦武器的製造技術。工坊裡，各種工具擺放得井井有條，宛如一支訓練有素的軍隊，等待著主人的召喚。一位老農陳大爺，他那飽經風霜的臉上佈滿了深深的皺紋，每一道皺紋都像是歲月留下的痕跡，見證了他一生的辛勤勞作。當他看到新型農具的那一刻，眼中立刻閃過一絲驚喜的光芒，那光芒就像在黑暗中看到了希望的曙光。他迫不及待地走上前去，小心翼翼地拿起農具，彷彿在撫摸一件稀世珍寶。他試著使用了一下，頓時，一種前所未有的輕鬆感湧上心頭。他驚訝地發現，使用這種農具耕地比以前輕鬆多了，以往需要花費大量時間和體力才能完成的工作，現在在這神奇農具的幫助下，只需要很短的時間就能高質量地完成。他激動得雙手微微顫抖，眼中閃爍著淚花，對李工說道：“這真是個好東西啊，要是早有這個，我們種地就不用那麼辛苦了。這可真是幫了我們大忙啊！這是老天爺送給我們的寶貝啊！”在防禦武器製造方面，戰士們一個個精神抖擻，全神貫注地圍坐在李工周圍，如同嗷嗷待哺的雛鳥，渴望汲取知識的養分。他們目不轉睛地聽著李工講解武器的構造和製造要點，眼神中透露出對強大戰鬥力的渴望。在李工的指導下，戰士們在工坊裡精心打造出了一件件更輕便、更有效的武器。這些武器在他們手中，彷彿被賦予了生命，成為了守護聚居地的神器，讓戰士們在面對敵人時更有底氣，大大提升了他們的戰鬥力，為聚居地的安全築起了一道堅固的鋼鐵長城。

趙老師在聚居地的學校裡開設了科技共享課堂，這裡彷彿是一座孕育希望的搖籃，充滿了孩子們的歡聲笑語和對知識的渴望。教室裡，坐滿了一張張充滿朝氣的臉龐，孩子們那純真無邪的眼神中充滿了對未知世界的好奇與探索慾望。趙老師站在講臺上，就像一位神奇的魔法師，用她那生動有趣、充滿感染力的方式向孩子們講解科技知識。她透過展示一些簡單卻又令人驚歎的科技小實驗，讓孩子們親身體驗科技的神奇魅力。在講述末日之前科技如何改變生活的故事時，孩子們都聽得如痴如醉，彷彿置身於那個科技發達的奇妙世界。他們的眼中閃爍著嚮往的光芒，彷彿看到了飛機在藍天白雲間翱翔的壯觀畫面，汽車在公路上風馳電掣的炫酷場景，電腦在人們手中創造出無數奇蹟的神奇景象。孩子們就像一群被點燃的小火苗，積極地提問，提出了許多充滿想象力和創