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字,它就能變成一把刀。
武道‘入章’,你若再寫個‘刀’字,它就能演化出屬於你的刀法。
武道‘入身’,這個‘刀’字就能得到天地之力加持。
武道‘入勢’,這個‘刀’字就能模擬出你的氣勢。
武道‘入心’,這個‘刀’字就能代你誅心。
武道‘入意’,這個‘刀’字就能顯現你的武道意境。
你寫出來的字與你的意境越貼合,威力就越大。
你若單單隻寫一個‘刀’字,威力便只有一成,而若你把刀法詩招全部寫出來,就能有真刀實劍八成的威力。
而且對於一些特殊法術,如點石成金、禁錮之術等,用靈力灌入此筆後,再將招數名寫出來,甚至能發揮出十二成的威力。
你此時可把它當成一個絕佳的施法法寶。
當然,對於使兵器的人來說,貼身招數用此筆寫出來,效果肯定是不如兵器的。
而且用此筆寫出來的字,威能只能爆發一次。爆發後,字會變得普通,最多殘餘一些靈氣。紙張也將變為普通墨寶,只具觀賞與收藏價值了。
先生若想留下威能強大的墨寶,記得要將字寫在卷軸裡。邊寫,邊將卷軸捲起,這樣就能長久封存。如需使用,開啟卷軸即可。”
“好的,我知道了。”
孔夫子比喻打得很生動,大家一聽就懂。
“天色已晚,既然筆已送到,就不打擾先生做功課了,學生告辭。”
“我們送您。”
“不用,先生請留步!”
人傑他們最終還是將孔夫子一路送到大門口。孔夫子走之前,五指併攏,禮貌地引了引趙妍和春香兩人,對著九娘說道:
“一會請別責罰這兩位女娃娃,學生怕你們心生顧慮,所以特意交代她們不要說出學生的身份。
如有冒昧之處,還請各位海涵。
今後先生若到京洛,可隨時來天道書院喝喝學生泡的茶。”
孔夫子說道這,行了第三次拱手禮,然後轉身低吟:
“京洛親友如相問,一片冰心在玉壺。”
說完化作一道紫電,瞬間消失在天際。
“好...好快!”
彩蝶一聲驚呼。
“他很厲害,雖然沒用神眼探測,但他給我的壓迫感不比喬廣宗弱。”
“稟告夫人、少主子,他就是天道書院的總院長孔穎達!”
“居然是他!”
九娘一聲驚呼,用一隻手捂住了嘴。
“奴婢在皇宮見過幾次總院長,所以剛才一眼就認了出來。可他老人家不讓奴婢說。他說他在先生面前只是一名普通學生,提身份就是不謙。”
“總院長品性果然就如冰壑玉壺一般,令人敬佩。”
“是啊,他老人家一向淡泊明志。明明他才是天底下權力最大的人,可卻從來不爭不搶。
孔家之人皆是如此,據說這是祖訓。所以世人往往只知敬畏陛下,早已忘記,身處在此方世界,我們應該對誰感恩。”
等回到書房,人傑和彩蝶開始做今日周夫子佈置的課外作業,作業內容是抄寫書院學規十遍。
人傑如今有黃流玉瓚筆,可以不用墨汁,但彩蝶需得在提筆之前先研墨。研墨技巧下午已經學過了,她開始在九孃的審閱下操作,看是否有誤差。
周夫子說,一般女子比男子研墨要研得好,因為女子更細心,更有耐心。
只見彩蝶將墨身垂直,重按輕轉,先慢後快,好像生病了的樣子。這就是夫子說的“研墨如病”。
研墨不可急性,研快了墨汁會粗,濃淡不勻,太快了又會打滑,研不下來。
此時彩蝶優雅恬靜,全神貫注地用素手將墨汁磨淡,讓人看起來賞心悅目。
整個書房中只發出輕輕的摩擦聲,空中瀰漫著彩蝶的體香與淡淡的墨香。此情此景,可稱得上“綠鬢視草,紅袖添香”。
墨研好後,人傑和彩蝶兩人同時在白紙上寫了起來。
也許和兩人都是刀劍高手有關,他們寫得非常快,一彈指就能寫完一行。
九娘站在邊上看得仔細,只覺兩人竟在第一天就完全悟透了“永字八法”,從正楷字形方面,她已經挑不出什麼毛病了。
讓九娘覺得新奇的是,人傑剛寫完第一行,那些字就開始發光,然後在空中變成一位學子的虛影。
學子在那飽讀詩書,細心求教
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