第九十章 黃流玉瓚

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，謹慎思考，分析對錯，將知識付諸於行動。

第二行字，學子說的話有忠信，做的舉動有禮貌，能剋制自己憤怒，犯錯後能積極改正。

第三行字，學子處事時小心謹慎，不進入無益於身心的心境，不看無益於身心的書籍。

最後一行字，學子有自己所不願意接受的，不會施加到別人身上，遇到挫折和困難，就從自己身上找原因。

空中虛影如夢幻一般，盞茶後化為無形。

九娘點點頭，向人傑問道：

“剛才那些畫面，就是你對學規的理解嗎？”

“嗯，我在寫字的時候想的就是這些。”

“很好，看來你對每個字都理解透徹了，希望你今後也能明辨之，篤行之。你們兩人的字也寫得非常規範，就和篆刻出來的一樣。

可恰恰問題就出在這裡，它們太過規範了。

你們夫子現在沒教也是正常的，因為很少有人第一天就能將字寫得這麼好。接下來，你們要在保持‘永字八法’精髓的同時，嘗試寫出自己的風格。

來，你們看我寫一遍。”

九娘接過彩蝶毛筆，也把書院學規寫了一遍。人傑和彩蝶仔細一看，發現九孃的字和正規‘永字八法’不同，看起來有種“端秀清新、流美疏朗”的舒適感。

“每個人都有屬於自己的字型風格，這種風格不是一天兩天就能形成的，也沒有一個具體的指導方法。

接下來既要牢牢記住‘八法’，又要忘記‘八法’，用最喜歡、最暢快的方式，再寫幾遍。

你們現在寫的字，只有一些微弱的刀氣與劍氣。可書上說，修行者甚至可以將一身武道融入字型裡，這個我就更沒法教了，你們只能自己多琢磨。”

人傑和彩蝶兩人開始一遍又一遍地寫著，半個時辰過去後，兩人寫字的白紙累了一大摞。

最後，兩人甚至將書房中的白紙全部用完，而在這個過程中，果然逐步呈現出了不同的風格。

人傑的字，鐵劃銀鉤，大氣有鋒芒。

彩蝶的字，小巧細膩，婉轉而芬芳。