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約翰的想象,認為世界上所有的孩子不是害瘰癧就是“流臭水”只有他是個例外。漢諾原本就沒有什麼勇氣面對陌生人,本來就扭捏侷促,這件事對他這種脾氣的改正顯然沒有什麼好處。

&esp;&esp;這些細節小事布登勃洛克議員是不知道的,但他卻非常瞭解他的兒子,目前決不是朝著他所希望的方向發展。如果他能把這個孩子的教育接過手來,時時刻刻地影響這孩子的氣質,這該多麼好啊!但他卻做不到,因為他的生活中沒有一點空閒,他非常痛心地看到他偶然作過幾次嘗試,不但結果慘敗,而且使父子的關係變得更為疏遠、冷淡起來。他的腦子裡浮現起一幅圖畫,他希望按照這幅圖畫來塑造他的孩子:這就是漢諾的曾祖父,對這個人他自己幼年時,就印象深刻腦筋清楚,單純,樂天,有風趣,也有毅力難道他不能成為這樣一個人嗎?難道這是不可能的事嗎?

&esp;&esp;為什麼不可能?如果他能把對音樂的熱情壓抑下去,放棄掉就好了!這個孩子被音樂扭曲了,對於他的身體健康沒有好處,把他的全部精神活動都吸引去。他那種夢幻的氣質有時候不簡直成了懦弱無能嗎?

&esp;&esp;一天下午,離吃晚飯大約還有三刻鐘的光景(午飯的時間是下午四點),漢諾一個人走下二樓來。他剛剛練習了一段時間的鋼琴,現在在起居間裡閒散著找不到事作。他半躺半坐地倒在臥椅上,手裡玩弄著海軍服的領結,漫無目的地四處尋視,這時他看見一個敞開的皮夾放在她母親的精巧的核桃木書桌上這是那個裝著家中檔案的皮夾。他把胳臂肘倚著臥椅的靠墊,用手支著下巴,從遠處打量了一會兒這些東西。他知道這些東西一定被他父親使用過,因為沒有用完就把它們放在那裡。有些紙張夾在夾子裡,另外幾張零散地放在外面,用一隻銅鎮尺壓著。那本用不同的紙訂成的金邊的大記事簿也敞開著。

&esp;&esp;他無精打采地站了起來,走到寫字檯跟前。記事簿開啟的地方正是他的許多祖先、他的祖父和父親,用不同的筆跡記錄下布登勃洛克一族人家譜的一頁,人名和事情,標點和標題,所有的一切都記錄在案。漢諾一條腿跪在轉椅上,用手掌平託著一頭蓬鬆的淺棕色的頭髮,無聊地拿起了這個記錄本。在他那副完全無動於衷的神色裡流露出一分無所謂的挑剔和一分輕蔑的認真。他的另一隻手玩弄著媽媽的一支烏木鍍金的鋼筆桿。那些人名在他眼前一掃而過。這些名字有的並排、有的上下排列著,有幾個是用古老的筆體寫的,筆劃帶著許多小勾和大彎。墨水有的已經褪色變黃,有的已經有些模糊,上面還零零星星地沾著一些吸水的沙末在這一頁紙的最下面,漢諾發現父親的秀麗的草體字,在他父母的名字下面寫著他自己的名字尤斯圖斯約翰卡斯帕爾,一八六一年四月十五日生。他對自己的發現非常感興趣,他把身軀挺直了一些,仍然用懶洋洋的動作把鎮尺和鋼筆拿到手裡,把鎮尺在自己名字上放了一會兒,然後又飛快地掃了一眼,接著就機械地、像作夢似地用鋼筆在整張紙上斜著劃了兩條平行線,他劃的既乾淨又美麗,上面的一條比下邊的略重,正像人家讓他用來裝飾他的算術練習本那樣。他作這個動作時面色平靜,很細心,但他自己並不知道為什麼這麼做劃完了以後他又把頭歪在一邊打量了一會,然後才離開這裡。

&esp;&esp;吃過飯以後,議員把他叫到跟前,神態嚴峻地問他:

&esp;&esp;“這是誰劃的?這是怎麼來的?是你乾的嗎?”

&esp;&esp;這是他乾的嗎?這他倒要想一會才回答得出。過了一會他才怯怯懦懦地回答了一聲“是。”

&esp;&esp;“這是什麼意思?你這是怎麼回事?說!你為什麼這麼幹?”議員大吼道,一面用手裡松卷著的本子在漢諾的臉上打了一下。

&esp;&esp;小漢諾向後退了一步,一邊手足無措地東張西望,一邊囁嚅道:“我以為我以為以後再用不著它了”

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